就這樣,又過了一天,10號這天剛好是星期二。
在最後一節課聽到打鈴後,高晉老師說道:“下課。”
接著就聽見小蘿卜頭們喊道:“老師,再見。”
等高晉走出教室後,教室裡麵立馬就鬨哄起來,大家都在說著等下去哪裡玩,打雪仗等什麼的。
坐在李慶民前麵的兩個雙胞胎兄妹中的妹妹,方秋梅扭頭看向嚴麗麗說道:“麗麗,你等下放學後去哪裡呀?”
邊上的嚴莉莉也在收拾著自己桌子上的書本,聽到詢問,抬頭看著方秋梅道:“當然是回家呀,梅子,你有什麼事情嗎?”
方秋梅邀請道:“我們去打雪仗唄。”
嚴莉莉也是滿臉渴望,但想了想,家裡的弟弟跟著爺爺在家也沒人陪,很是可惜的拒絕道:“我就不了,我要回去帶我弟。下次吧。”
方秋梅也沒有糾纏,確定不去後,又是扭頭看向李慶民說道:“我們的班長同學,你去嗎?”
李慶民也是搖搖頭道:“我就不去欺負小孩子了。”
“切,說這話,你不也是小孩子嗎?”
李慶民隻是笑了笑,並沒有接話。
方秋梅看到李慶敏也不去,很是乾脆利落的說道:“不去,我自己去。”
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同學們也拿著收拾好的東西,向外而去。
當李慶民收好之後,郭可欣也是背著她的書包,手裡麵拿著一卷畫來到他邊上說道:“李同學,送一幅畫給你。”
李慶民接過的同時,也好奇問道:“好好的,怎麼想著送幅畫給我?”
郭可欣看了看教室,又看了看窗戶外麵,然後說道:“送一幅畫給你,讓你以後能夠記住我。”
李慶民停頓了一下,然後輕聲問道:“你們家是要離開華都?”
說著也是打開了畫,看到的是一間教室,一個女同學站在講台上,雙手放在胸前,好像正在訴說著什麼,而這女同學的麵目神態就是郭可欣自己。
邊上的郭可欣也是解釋道:“這是第一次在教室裡介紹自己的場景,我把它畫出來了。”
說到這裡之後,她又停頓了一下,接著回答剛才李慶民問的話道:“我爹說可能過年前就會離開。”
李慶民想了一下後道:“別擔心,離開是最好的選擇,以後會有回來的機會。”
郭可欣對於“離開是最好的選擇”沒怎麼理解,不過對於“以後可以回來”,也讓她的心情稍微好了些。
李慶民從口袋裡麵掏出了一枚毛澤東像章掛墜,這掛墜已經被他弄了一條紅色的繩子給穿好並掛著,他把這掛墜給到郭可欣說道:“這個像章給你帶著,帶著它。想華都的這一切事物的時候,你就握著它冥想,就能感受到我的回應。”
郭可欣聽他說得有些神奇,也是接過後認真地問道:“李慶民,你說的可是真的?真有這麼神奇嗎?”
可能她覺得,這東西被說的這麼神奇,應該李慶民安慰她的吧。
李慶民也是笑著說道:“等我下次見到你的時候,我可是要收回這掛墜的。”
郭可欣翻了個白眼,說道:“真小氣。”
不過她也沒把這掛墜退還給李慶民,而是把它掛到脖子上,放到了衣服裡麵,然後也向著外麵而去。
李慶民看著她,也是笑著搖搖頭,回想著怎麼自己突然間就把那掛墜給了她?
不過剛開始的想法也是想著有這掛墜以後在港島還真的能通過同心雙生掛墜感應到她的位置。
他把這幅畫給收錄到了空間中,然後也挎著書包向著外麵而去,出門時還把教室的門給關上了,整個教室就剩他走在最後了。
來到教室外麵,果然是看到了二哥和石頭,他們在那裡堆著個小雪人。
等到李慶民走近後,二哥還埋怨道:“今天咋又搞得那麼晚呀?等你半天了。”
“哪裡有半天呀?十分鐘都沒到。”
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