萬一他“作”出的詩，恰好是這個時代已經存在的，或者被指認風格與某個已故（或未故）的名家雷同，那他“抄襲”的帽子就扣死了！
在這個時代，文人一旦背上“抄襲”的汙名，別說科舉功名，恐怕連立足之地都沒有！
自鬆泉書院那場荷風文會後，王明遠案頭便多了一本越來越厚的冊子，封皮是他特地題字的《明遠詩集詞彙大注》。
那天後，他的目光所及之處，全是“獵物”。
院角的月季開了幾朵？“紅芳”、“凝露”、“倚東風”——唰唰記下來！
簷下麻雀啄食掉落的穀粒？“灰羽”、“雀躍”、“爭啄啄”——趕緊入冊！
就連娘親趙氏端著淘米水嘩啦一聲潑進牆角溝渠，那蕩漾的水紋也被他記錄下來，爭取一個都不要放過。
“明遠啊……”趙夫子踱步過來，正好看見他弟子蹲在牆角，捏著一塊形狀古怪的石頭，嘴裡還念念有詞“嶙峋”、“盤固”、“臥虎”。。。
趙夫子無奈地搖搖頭，“你這般搜刮地皮，連塊頑石都不放過，真是……”
他想說這未免走偏了路，詩心天成，強求不得。
可看著王明遠那如獲至寶、認真記下“臥虎”二字的樣子，責備的話又咽了回去。
算了，人無完人。
這弟子，論勤奮，遠超同輩；論聰穎，通曉四書義理，甚至有些見解讓自己這個老夫子都豁然開朗；論書道，那字寫出來，骨力開張，隱隱已有大家風範，假以時日，必成大器，連自己都自愧弗如。
唯獨這寫詩的“靈氣”，真像是被老天爺打了個折扣。
好歹也隻有這一項短板，反倒讓趙夫子心裡奇異地踏實了些。
若這弟子真是樣樣拔尖完美無缺，他怕是自己這點微末道行，早就教無可教。
事實上，這半年來，趙夫子清晰地感覺到，他能教給王明遠的東西已經越來越少。
每日所做的，不過是叮囑他反複誦讀、默寫，查漏補缺，按部就班地鞏固著縣試所需的龐大知識體係。
他已然成為一個合格的監督者和偶爾的答疑者，而非傳授者。
王明遠沒注意到夫子的複雜心緒，他正為詞彙庫又收獲幾個詞而暗自得意。
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家裡的氛圍，也隨著縣試日期一天天到來，慢慢喧騰起來。
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