馬主任帶來的消息像一塊寒冰，沉甸甸地壓在餘慶心底。對手不僅察覺到了他的存在，甚至可能已經開始編織針對他的偵察網。藍色皮卡如同一個無聲的警告，宣告著平靜的假象已被徹底打破。
次日，餘慶嚴格按照指示，將全部精力投入到柳溝村道路維修項目的推進中。他召集村乾部開會，詳細討論施工方案、材料采購和村民投工投勞的細節；他反複核對預算報表，確保每一筆資金都用途清晰、合規合理；他甚至親自跑了趟縣交通局，對接專項資金申請的最後流程。他表現得就像一個因為重點項目而焦頭爛額、心無旁騖的基層乾部，所有行為都符合“餘乾事”這個身份的預期。
然而，在這忙碌的表象之下，他的感官始終處於高度激活狀態。每一次電話鈴聲，每一次辦公室外的腳步聲，甚至鎮政府大院內車輛的進出，都會引起他下意識的警覺性分析。他像一台高效運轉的精密儀器，同時處理著明暗兩條軌道上的信息流。
下午，他按照計劃，再次前往青峰鎮中心小學，就安全教育課的後續安排與蘇婷進行溝通。這是“雙軌”策略的一部分，既是維持正常社交掩護，也可能是一次對潛在監視的試探。
步行前往學校的路上，他刻意放鬆了姿態，目光自然地掠過街道兩旁的店鋪和行人，沒有表現出任何搜索或戒備的跡象。但他的大腦卻在飛速處理著接收到的信息：那家雜貨店門口停著一輛陌生的小貨車，司機正在卸貨；路口修鞋的老人依舊坐在老位置；幾個放學早的孩子追逐著跑過……一切看似尋常。
然而，就在他即將走到學校正門時，眼角的餘光捕捉到遠處街角，一輛藍色的車影一閃而過，速度不快，但很快就拐進了另一條岔路。是那輛皮卡嗎？他無法完全確定，車型和顏色隻是驚鴻一瞥，距離也遠。但他心臟的跳動還是不由自主地加快了一拍。
他沒有停下腳步，更沒有回頭張望，保持著原有的節奏，走進了學校大門。仿佛什麼也沒看見。
蘇婷已經在教師辦公室等他。陽光透過窗戶，在她辦公桌上投下明亮的光斑。她正在批改作業，聽到腳步聲抬起頭，見到是餘慶，臉上露出溫和的笑容：“餘乾事，你來了。”
“蘇老師。”餘慶點點頭，在她對麵的椅子坐下。他的目光快速而隱蔽地掃過她的麵龐，掠過她那被發絲遮擋的右邊太陽穴，確認她神情自然，並無異樣，心中稍安。
“上次課的效果很好，孩子們反饋都很積極。”蘇婷將批改好的作業本挪到一邊，拿出課程記錄，“有幾個班級的班主任還問我，能不能請你再去講講其他的安全知識。”
“有機會的話，當然可以。”餘慶應道，語氣平和。他拿出自己關於後續課程的一些設想，與蘇婷討論起來。他的討論專注而專業，提出的建議切實可行，完全圍繞課程本身。
交談中，餘慶注意到蘇婷偶爾會抬手輕輕按一下自己的右邊太陽穴，眉宇間閃過一絲不易察覺的疲憊。
“蘇老師是不是沒休息好？”餘慶狀似隨意地問了一句。
蘇婷微微一愣，隨即笑了笑：“可能是吧，最近班裡事情比較多，有點耗神。”她下意識地又理了理額邊的頭發，將那抹胎記重新嚴實地遮蓋住。
這個細微的動作，讓餘慶的心微微一動。他想起馬主任的話——“適當增加接觸以觀察反應”。但他更清楚，絕不能將她卷入漩渦中心。他的任何一絲過界的關注，都可能為她帶來危險。
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於是，他將話題牢牢控製在課程安排和工作範疇內，態度友善但保持著恰當的距離。整個過程，他再也沒有提及任何與安全課無關的事情，也沒有表現出對校外情況的任何興趣。
離開學校時，夕陽將天空染成了橘紅色。餘慶站在校門口，仿佛是在欣賞晚霞，目光卻極其自然地將周圍環境再次掃描了一遍。沒有藍色皮卡，沒有可疑人影。街道上車來人往，熙熙攘攘，一切如常。
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