打心底裡喜歡
叮—鈴—鈴，下課了。
夏顏關掉了電腦上的課件。
一轉身，就已經有兩三個學生等候在講台旁邊纏著她解答問題。
在她講解問題的時候又有好一些同學圍過來聽。
夏顏被熱情洋溢的學生團團圍住、不斷追問著難題。
十分鐘悄然流逝，夏顏終於在下一節課預備鈴聲悠揚響起之際，得以暫時抽身。
學生們雖意猶未儘，但是下一節課的語文老師已經來教室了， 隻能依依不舍地散開。
夏顏微笑著和語文老師點了點頭，快速收拾好教輔資料離開，回到了辦公室。
這個時候，辦公室的同事都在喝水閒聊，還有個別老師在補早餐。
夏顏洗了手進來的時候，高二級英語備課組長潘老師打趣道：“年輕人就是精力旺盛，去教室去得最早，回來得最晚。”
潘老師是個四十多接近五十歲的中年男人，在多年的高中教學的重壓之下，頭頂已經有地中海的趨勢了。
聽聞潘老師的話，夏顏笑了笑，放下教材資料，拿起杯子抿了一口水。
鐘誌英老師回頭瞥了一眼，“哎呀，年輕就是好呀！人見人愛，花見花開。夏顏又年輕又漂亮，多招學生喜歡！每次跑來辦公室找夏顏的學生最多。”
夏顏放下水杯，笑著說：“那是因為我做班主任的緣故。”
大家都笑了笑。
其實大家心裡都清楚，學生確實就是比較喜歡親近年輕老師，尤其是像夏顏這樣的，年輕、漂亮，教學又得法的。
年長一點的老師看得透也想得開，也隻是打趣一下，並沒有往心裡去。
今天是周五，高二英語科組老師的課都是早課，都安排在一二三節，所以才十點多他們都已經上完課了。
按照安排，他們周五下午是集體備課時間，潘老師提議現在去小會議室集中一下，開個短會，下午大家就不用再跑過來開集體備課會了。
大家舉雙手讚成。
雖然才高二，但是平時周六學生都要留校上課，兩個星期才一次大放周（周六日兩天學生都回家休息）。
下午不來學校的話，加上周末就有兩天半的假期，著實是讓人開心、激動。
沒一會，英語科組的十位老師就集中在小會議室。
本周負責集體備課主講的老師講了一下備課內容和思路，潘老師跟科組成員統一了一下大家上課的進度，布置了下周的周測內容以及負責老師。
潘老師布置完教學工作任務，大家又聊了聊八卦。
十個人，你一言我一句，時間很快就到了十一點，潘組長宣布沒什麼事就解散了。
有人要趕著去接娃，有人著急回家買菜做飯，不用接娃和做飯的也奔赴假期的懷抱。
不一會，辦公室就隻剩下夏顏和趙瓊老師。
夏顏住在學校裡麵的教師公寓，平時吃飯基本上都是在學校飯堂解決。
趙瓊老師的兒子在外地上大學了，老公在政府單位上班，中午也是在單位吃飯，所以她不用著急回去做飯，自己一個人很好解決，可以在學校飯堂吃，也可以外麵吃點或者自己回去隨便煮點吃。
“夏顏，有兩天的假期，準備去哪裡玩？”趙瓊老師側過頭輕聲地問道。
對夏顏，趙老師打心底裡喜歡。
趙老師內心深處一直渴望能夠擁有一個女兒。
而夏顏在她眼中，簡直就是理想中的女兒化身：不僅容貌出眾、氣質優雅，更是才華橫溢、工作能力強；不僅性格溫和、待人接物恰到好處，而且勤奮努力、做事踏實。
遺憾的是，趙老師的兒子尚在大學求學階段，年齡上並不合適，否則，她定會毫不猶豫地將這樣一位集美貌與智慧於一身的好姑娘迎入家門，成為自己家庭的一份子。
這份遺憾，如同一顆未被采摘的珍珠，雖然美麗卻隻能遠遠欣賞，讓人不禁感歎造化弄人。
“啊!可能去H城找我同學玩。趙老師，你呢？”夏顏問。
在夏顏的心目中，趙瓊老師是一位令人敬仰的長輩。
來這個學校差不多兩年，在高一就和趙瓊老師在同一個年級。
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