“看起來隻是簡單的幻影魔法,克洛伊·穆勒居然無法應對?”
“簡單?您剛才說簡單嗎?阿因前輩?”
倫顫抖著聲音問道。
“不是嗎?”
“確實簡單!雷歐同學使用的魔法術式本身並不複雜!但那是精靈的魔法,不是人類的魔法!”
倫抱著自己的身體,激動地喊道。
“其他種族的魔法體係與人類的完全不同!理解術式結構並不意味著就能使用!這是天賦和直覺的領域,不是靠努力就能達到的!雷歐同學擁有這種天賦!神一定是為魔法學院送來了雷歐同學!”
“我不明白你在說什麼。倫·霍爾斯。雷歐·弗洛布是騎士學院的誌願生吧?”
“看來前輩的小腦袋無法理解,我再解釋一遍吧。”
“我明白了。你是想找死。”
阿因冷冷一笑,抓住了倫的衣領,但倫毫不在意,繼續滔滔不絕地講述雷歐的魔法天賦。
***
5班的學生們手拉著手,歡呼雀躍。
從客觀實力來看,1班占據絕對優勢,比賽也一度呈現壓倒性局麵。
但最終結果是5班獲勝。
塞莉亞咬牙切齒,杜蘭則滿臉扭曲。
坐在地上的克洛伊一臉茫然,完全沒有起身的意思。
“該起來了,克洛伊。”
“教、教授。”
“比賽結束後,無論結果如何,都應該向對手致意。”
塞德珍輕輕拍了拍克洛伊的肩膀,將兩隊召集到中央。
“大家都辛苦了。5班的同學們,回去和哈林德教授討論今天的比賽吧!”
塞德珍教授看向低頭不語的1班學生。
1班的學生們緊張起來。
塞德珍教授以嚴格著稱。
他帶的學生個個出色,在學院的各項活動中總是取得優異成績。
但這次,他帶的1班輸給了年級墊底的5班。
1班的學生們以為塞德珍教授會生氣。
“優雅!今天參加比賽的學生們都辛苦了!你們表現得非常出色,我非常高興!”
出乎意料的是,塞德珍表揚了學生們。
“塞莉亞同學果然很了解自己的優點!壓倒性的破壞力!這正是掌握火焰奧義的人的優點!不過還需要多培養一些耐力!”
從塞莉亞開始,塞德珍教授逐一解釋了今天比賽中1班學生的優點和需要改進的地方。
“杜蘭同學的快速動作真是令人印象深刻!動作乾淨利落!不過如果能找到提升瞬間破壞力的方法就更好了!閃電也是一種具有強大破壞力的屬性!”
塞德珍教授真誠地為每個學生提供建議,最後他的目光落在了克洛伊身上。
克洛伊的脖子縮了縮。
今天的失敗無疑是因為她沒能擋住雷歐。
“克洛伊同學表現得非常完美!無可挑剔!”
“可,可是因為我,比賽才輸的。”
“那不是因為克洛伊同學才輸的。而且我們也沒有輸。雖然比賽結果是輸了,但我絕不認為我們1班輸給了5班。”
塞德珍教授溫柔地笑了。
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“比賽是我們1班占據了優勢。而且比賽時間隻有二十分鐘。5班的團隊合作令人印象深刻,但如果有更多時間,我們一定能逆轉!”
塞德珍教授輕輕拍了拍克洛伊的肩膀。
“而且最後沒能擋住雷歐同學,是因為他完全出乎意料。一年級中沒有人能擋住他。這一點我可以保證!”
說完,塞德珍教授用手指了指天空。
“同學們!抬起頭!看看上麵!我們1班依然是最優雅的!”
“教授!”
“哇啊啊!我們尊敬您!”
1班的學生們感動地讚美著塞德珍教授。
1班的學生們隻是被塞德珍的名聲和成就迷惑了。
他並不是隻想要優秀學生的教授。
相反,他是一位重視師生關係、絕不放棄自己學生的著名教授。
他擔任1班班主任的原因並不是因為班級平均分高,而是單純因為喜歡1班的“1”。
就在1班氣氛融洽的時候。
“塞德珍教授。”
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