“兒子拜見父親。”
“怎麽回來得這麽早,今天書院不開門?”
楊致遠詫異地看著自家兒子,招呼對方到身邊坐下之後,眼底那種欣慰是怎麽也藏不住的。
楊致遠與發妻膝下僅有這麽一個兒子,取名叫做楊風寧,用一句話來概括,這就是一個典型的“別人家的孩子”。
自小楊風寧就天資不凡,完美繼承了其母親的聰穎,在書院中是小有名氣的天才學子,不僅如此,小楊學子還是文武雙全,在武道一途也頗有建樹。
更難能可貴的是,楊風寧的腦子還十分靈光,從小就懂得察言觀色,非常懂得利用自己年紀小的優勢博得那些長輩的歡心,在一眾老家夥眼中,這簡直就是楊家祖上冒青煙了,人家常說歹竹出好筍不是沒有道理的。
雖然聽著有些不爽,但是楊致遠還是非常認同這些評價,楊家在他爺爺那一輩開始發跡,他老爹這一輩隻能守成。
輪到了他這一代,雖然成了皇帝的寵臣,後來更是迎娶了世家大族的女兒,抬高了楊家的地位,但終究根基太薄,如果他兒子能夠延續他這一代的輝煌,那楊家才算是真正進入了名門世家的行列。
“今天院長帶公主出遊,所以我們都放假了。”楊風寧簡單把華鸞公主進入書院後,以及這幾天發生的事情和自家老爹說了一下。
楊致遠對此事倒是反應平淡,畢竟這件事本來就是他和祁雲舟一起推進的,不過現在看來,公主進書院似乎還有另一層好處.
楊致遠把目光打量到了兒子身上,那過於明顯的意圖讓楊風寧默默地翻了個白眼:“父親,你如果不想楊家香火斷在咱們這一代,還是別打那些歪腦筋。”
“為何這麽說,所謂近水樓台先得月。”楊致遠笑得揶揄,雖然未必真的有這個意思,但是這種模棱兩可的態度,還是讓楊風寧立刻把話說清楚了。
楊風寧歎了口氣,一副小老頭的樣子:“父親,在兒子看來,公主並非池中之物。”
“這是當然。”楊致遠也認可這一點,若公主真的循規蹈矩平平無奇,那祁雲舟何必舍近求遠把人弄到書院來。
“兒子的意思是,公主將來或許會有大造化。”楊風寧低聲說道。
楊致遠目光微頓,他雖然也對華鸞公主很看好,但歸根結底還是基於一個“公主”的身份,再富再貴,充其量也就是第二個永樂罷了,再多他可沒那個膽子去想。
請記住我們的域名𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰
但楊風寧卻堅持己見:“兒子以為,院長誌在超越老夫子,那既然選擇了華鸞公主便再沒有其他退路。”
想做帝師有個前提是繞不過去的,那就是你教的人起碼得是皇帝吧。
世人皆以為,祁雲舟選擇公主是在為將來靠近鼎皇子做準備,畢竟現階段那些老大人們根本不讓他這個離經叛道的家夥靠近國家未來的繼承人。
但是這幾天觀察下來,楊風寧卻驚訝地發現,祁院長好像沒有那方麵的意思,他不是在迂回什麽,而是一箭瞄準了靶心。
公主來到書院第一天,祁院長就用一場別開生麵的比武教會了對方武功的終極奧義,斷絕了公主走上偏門邪道的可能,順便還給對方上了一課,然後接下來第二天教的是識人之明,第三天教的馭人之道.
祁院長教給他們這些學子的都是詩書禮樂、處世治世,反之教給公主的全是法術勢合、駕馭臣屬、掌控人心.
倒不是楊風寧覺得祁院長對他們藏私,而是這見鬼的——這些玩意兒全都是帝王心術,他教給一個公主到底是怎麽想的。
楊致遠最終雖然沒有接受兒子的說法,但是也放棄了讓兒子競聘上崗當駙馬的想法,甚至為了避開這可能的風暴,他已經打算讓兒子躲遠些了。
“在父親看來,華鸞公主如何?”楊風寧問道。
楊致遠想了想,脫口而出一句大不敬的話:“可惜不是男兒身。”
”。形情麽什個是會,下天的來將這道知不也,弱軟些有格性的子皇鼎聞聽我.話的此如是若“:道地憂擔些有寧風楊
”。了下殿子皇看小些有是怕恐你,來回說話過不——成不袋飯囊酒是都公諸兗兗上廷朝當,了下天心操始開就紀年大多才你,子小臭“:笑大哈哈遠致楊
。遠致楊向看地解不臉一寧風楊
”。物祥吉個一當頭後在乖乖如不,爭去主公鸞華的勢強和其與,理道的為而勢順白明他,慧聰分十下殿得覺還我反相,弱軟不但非子皇鼎,你訴告我“:道說真認遠致楊,光目的惑疑子兒上對
”?嗎弱軟是就不這,以所“:解理不寧風楊
”。單簡會麽怎,下殿的蛋軟做當夥家的高甚視自群這們你被至甚,知自不作故還點一這到做夠能,聲名好個一下落能又涼乘樹大有能既他,了頂姐姐讓都事煩麻這.呢學的有還子小你,說以所“:道頭搖遠致楊
。事多許了白明想下一佛仿眼了大瞪他,醒初夢如寧風楊
”。呢清得說又誰情事的後年十幾,了說再,很得穩安下天這,吧心寬放子小你,的像最下陛和正真是才子皇鼎則實,父類主公說都人人“:筆動始開就單禮張一開鋪上麵桌在,笑了笑遠致楊
”?嗎西東送誰給要是這你親父“:單禮的寫遠致楊眼一了看地奇好後然,揖作身起寧風楊”了教受子兒“
”。備準來她讓的下剩,親母你給去拿“:子兒了給交單禮把便著接,字名的寶珍樣幾了寫是隻遠致楊”?心安能不家大叫是不豈,下一和摻不是若父為,鬨熱麽這近最院書們你“
”?嗎好越遠越得避該應不們我候時種這,親父“:道問後過接寧風楊
”.任重以委你對想若下殿過不,少能不禮的送該,缺能不麵的見該,走路繞就人著見天成你叫是不些一遠下殿主公離你讓,了說再,去裏哪到避能我得覺你,腹心的重信下陛是我爹你“:道訓教地氣好沒遠致楊
家書尚李與我,吧明高請另主公請,任重此如得不當,限有力能下在“:道忙趕寧風楊