文明經曆了一場汙名，感謝李婧的援手才得以洗脫嫌疑。
為表達感激，陸文明提議請李婧吃飯，但李婧婉拒了，並提出其他方式來回饋。
兩人交談間，陸文明提及妹妹在學校的情況，並請求李婧在周日讓妹妹找她練舞。
隨後，陸文明向李婧借外國名著閱讀，展現了自己的英語水平，得到了李婧的讚賞，並成功借到了心儀的英文原版書籍。
李婧提出考核陸文明的英語，陸文明輕鬆過關，這讓她感到驚喜。
她發現陸文明身上的閃光點越來越多，對他愈發欣賞。
陸文明終於找到了他需要的英文原版書籍，因為他發現街上的書店主要提供外國名著，卻很難找到英文原版書籍，所以他向李婧求助借書。
李婧好奇地詢問他為何突然想學習英語，是否有意成為翻譯家。
陸文明表示他打算參加高考，英語是其中的重要科目。
李婧知道後非常支持，並透露自己也是大學生，畢業於京城師範大學。
陸文明聽後十分佩服。
下班後，李婧邀請陸文明到青陽路的茶館門口見麵，打算帶他去取書。
儘管陸文明因工作延誤了一會，但李婧仍然耐心等待。
兩人最後一起騎車離開。
母親好奇地問起那個帥氣的男孩是誰。
下午下班時，李婧與同事們注意到她提前離開，猜測她可能是去約會。
李婧來到茶館門口等待陸文明，雖然有些等待，但她仍然平靜並無不耐煩。
當陸文明出現時，她熱情地迎接他並一起離開。
這是李婧第一次下班途中和男生一起回家的奇妙經曆。
一路上，他們的回頭率非常高。
李婧在一座有院子的獨棟樓房前停下，告訴陸文明：“你在這等我，我回家給你拿書。”
陸文明等待時仔細觀察了李婧的家，發現它與電視劇中大領導的住所相似，但或許稍微小一些。
顯然，李婧的家境非同尋常。
很快，李婧拿著一本厚重的、具有年代特色的書籍走了出來。
更多小說內容請訪問o o p . t w
陸文明接過書，聞到一股淡淡的清香。
他翻開書頁，發現裡麵全是印刷體英文，還有娟秀字體的手寫注解。
他迅速翻閱，英語水平顯著提高。
陸文明沉浸在書中，忘記了旁邊的李婧。
李婧看到陸文明如此投入，有些驚訝，並詢問他在做什麼。
。平水語英高提來力憶記的忘不目過用試嘗在正他說釋解明文陸
。力能的忘不目過有的真否是明文陸問詢地奇好她，驚震常非後息消個這到聽婧李
。認確頭點點明文陸
。麵頁些哪了住記他問詢並，籍書回拿中手明文陸從是於，他考考定決婧李
。頁94到63第了住記他答回明文陸
。的頁書開翻意隨是明文陸到意注她，了驚震婧李
。語英的準標用使程全，容內的來下接誦背去下接地利流則明文陸而，落段的頭開念始開，頁十四第到翻她
。紛紛論議紛紛們居鄰，常異氛氣家賈覺察，家歸書借明文陸
。查調行進家賈到來經已人的會管軍現發他，後院合四到回
。案陷誣的氏張賈查調在正人的會管軍知得明文陸，下知告的柱傻在
。況情問詢門上組小查調的會管軍，時飯晚備準中家在他，時同此與
。品用常日他其和床有沒何為問詢，奇好到感況狀的陋簡中家明文陸對長組組小查調
。的置添期近是品用些一，見所規常非並況狀中家釋解，答回然坦明文陸
。問詢查調的細詳開展，後周四顧環，注關為頗此對人等軍愛姚
。利吉不物之者死用使為認，物舊棄摒會往往，產遺的人前承繼若人之世後，同不世後與代時個這
