懷柔遠人”即可，無需另立學說。而一些有識之士，包括“賢親王”楚琰，卻從中看到了解決現實問題的寶貴經驗。楚琰甚至私下召見了參與編纂的北疆官員，詳細詢問具體情況，並考慮是否應在國子監增設相關課程，培養專業的邊疆治理人才。一門源於實踐的新學問，在爭議中艱難地尋求著官方的認可和製度的依托。
楚驍的書案上，堆積著西洋的求援急報、朝堂預算妥協的案卷、格物院事故的慘痛報告以及北疆屯城艱難的陳情。帝國的四麵，似乎都響起了警報。
他沒有驚慌，反而展現出一種異常的定力。他清晰地看到，這些危機是帝國高速發展、急劇擴張所帶來的必然陣痛。
對西洋危局，他並未命令陳璘立刻率領全部艦隊決戰，而是批示：“固守待援，以拖待變。著舊港水師分艦隊即刻出發，攜補給、匠人及陸營精銳，增援古裡。命趙啟明，外聯阿拉伯諸商，內分化印度諸邦，挫敗葡夷聯盟之謀。”
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對朝堂博弈，他默認了那份妥協的預算案，但對人才之爭，他做出了傾向性暗示：“非常之時，需非常之才。吏部銓選，當於經義之外，增設實務考核，量才錄用。”
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