夏黎看到大夥崩潰的反應,心裡頓時樂的不行。這熱鬨他已經想看很長時間了,沒想到居然會在這個點爆發。
她之前還在和見到她這邊教學有效果,同樣和她一起開始不做人的白澤一討論,這些學生們到底什麼時候會過來跟她談,功課太多,希望可以減負呢。
紅葉是個梳著麻花辮、戴著紅邊框眼鏡的小姑娘。
她坐姿有些微縮,眼睛悄悄覷著夏黎,怯怯地小聲詢問道:“老師,我能問一下,被您總結經驗的老師一共有多少位嗎?”
夏黎一副樂嗬嗬的老好人老師模樣,悉心回答自己學生的問題:“我本來隻是想請八個人的,外加一個中間人,正好算上我10個人能湊成一桌。
但咱們校長也想聽聽大夥怎麼教,就一起跟著去了。”
一眾學生:!!!我們何德何能,要遭此天譴啊?!
夏黎心裡惡趣味橫生,手指摩挲著下巴,一副若有所思的模樣。
“不過話說回來,中間人是計算機係的係主任白澤一,他本身就是有經驗的研究生導師。
而且如果我沒記錯的話,咱們校長好像也是物理係那邊的研究生導師。
嗯,一桌子,不算上我研究生導師10個,算上我研究生導師11個。”
“啊——!!!!”
列車裡再次響起夏黎手底下軍工係學生撕心裂肺的哀嚎。
戚瀟瀟幽怨地看著夏黎,聲音裡帶著崩潰的喑啞,“老師,您說那是人家十幾個老師加在一塊的經驗,人家單個老師肯定不是那麼教的。
您把十幾個人的經驗融彙在一塊一起教我們,您真不覺得這任務量有點大嗎?!”
“哈哈。”
夏黎沒忍住,直接笑出來了,見到幾人更崩潰,頓時收了笑意,裝作自己剛才壓根沒笑,一本正經地道:“你們這不挺過來了嗎?挺好的。
證明你們優秀啊!
多學點知識多好,在我這學兩年就可以直進科研院,自己單獨立項目,它不香嗎?
你們是求知心切,我是想讓你們儘快能出師,咱這一拍即合的師生關係,就應該這麼上課啊。”
在場的一眾學生:……
跟著夏黎來的一眾警衛員們:……師長,您這“師生一拍即合,就該這麼上課啊”多多少少有些偏頗了。
學知識被壓榨,每天隻睡幾個小時,壓根沒有其他時間,還覺得知識永遠學不完,每堂課下課都崩潰得哀嚎的是你的學生,您一周隻上一天的班。
說得好像你們一起努力一樣,但苦難都是學生的,壓根沒有你的啊。
一群學生尖叫哀嚎,跟夏黎抱怨學習壓力大學業太重,夏黎笑嗬嗬地說著要給他們減負,可實際上壓根就沒想給他們減,布置接下來的任務時,讓情緒穩定的學生都有些癲狂。
但很快的,夏黎就體會到了老祖宗傳下來的那句話“禍福無門,惟人所召”落在自己身上的切身感受。
學生們在一片哀嚎聲中,深刻地體驗到了接下來的課程到底有多重,立馬從快樂的遊學旅行變成了小組研討會,並決定趁這個可以長期跟夏黎待在一起的機會,拚命地向夏黎討教自己不知道的知識,以及自己暢想的觀點是否可行。
被迫從快樂的旅遊變成難過的授課的夏黎:……後悔了,就不應該帶他們幾個過來。好好的首都周邊遊,一下子變成了被迫授業。
這次她去冀北省預計得待好幾天呢,也不知道把這幾天抵課,接下來的幾個星期五都不去上課行不行。
失策了!
陸定遠雖然覺得夏黎他們偽裝身份,秘密出行去冀北省,比大張旗鼓地去更安全,卻沒代表徹底放棄了對夏黎生命安全的防護。
夏黎他們剛一下車,就被當地軍區派來的坐滿士兵的普通工廠運輸車直接接走。
因著軍區和礦場確實有一段距離,夏黎他們一行人被送到礦場附近的一個獨院小四合院。
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一行人連著在火車裡晃了好幾個小時,來回又舟車勞頓,也有些累。
夏黎便站在租賃下來的小院裡,對眾人擺了擺手,直接下令道:“大夥去休息,明天早上咱們去礦山。”
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