（大腦寄存處.）
（不寄存的話，腦子容易受到汙染.）
“同學們，明天就是覺醒背後靈的儀式，今天回去後好好休息，調整好狀態，明天希望大家都覺醒到強大的背後靈。”
講台上，一名發際線偏高，肚子有些發福的中年男子正在對講台下的學生們念叨著明天覺醒儀式需要注意的事項。
所有人都在聚精會神的聽講，除了應舟，他一臉呆滯的看著窗外的風景，跟其他興奮的學生們顯得格格不入。
兩天前，應舟正在家中悠閒地刷著短視頻，享受著難得的閒暇時光。然而，就在這時，他突然感到一陣強烈的不適，隨後便毫無征兆地暈倒在地。當他再次睜開雙眼時，卻發現自己來到了一個陌生的世界。
剛醒來的應舟，立刻察覺到身體的異樣——胃部傳來陣陣火辣辣的疼痛。他艱難地轉頭，目光落在床邊那個已經空了的安眠藥瓶上。此時，一股不屬於他的記憶漸漸浮現於腦海之中。
原來，這個世界正遭受著異族的入侵，人類文明在最初階段連連敗退，幾乎沒有還手之力。然而，在關鍵時刻，有人偶然間發現，部分人類擁有特殊能力，可以覺醒一種名為“背後靈”的神秘力量。這股力量成為了人類最後的希望，讓原本節節敗退的人類終於得到了喘息的機會。隨著時間的推移，越來越多的人覺醒了背後靈，這些人被賦予了新的身份：靈能者。憑借著他們強大的實力和獨特技能，人類得以在激烈的戰爭中站穩腳跟，並逐步扭轉戰局。
時間已經過去五十年，那場戰爭的陰影依舊籠罩著人們的心頭。如今的世界，年滿十八歲的學生都將麵臨一場重要的考驗——覺醒背後靈的儀式。這個儀式成為了他們人生的分水嶺，決定了他們未來的命運。
那些成功覺醒背後靈的幸運兒們，將會得到政府的大力支持和培養。他們將被送進專門的靈能者培訓學校，接受係統的訓練和教育。這些學校注重培養學生的靈能潛力，幫助他們掌握各種靈能技能，並激發他們的戰鬥天賦。其中，具有戰鬥天賦的靈能者將被選拔進入軍隊，成為保衛國家的中堅力量；而其他擁有輔助能力的靈能者，則會被分配到後勤部門，為前線的戰士提供支援和保障。
然而，對於那些未能覺醒背後靈的人來說，生活就顯得格外艱難。他們隻能留在後方，從事簡單而辛苦的工作，賺取微薄的收入來維持生計。他們可能會被安排在工廠或農田裡勞作，為前線的軍隊生產所需的物資和食品。這樣的生活充滿了艱辛和無奈，但這也是他們唯一的選擇。他們要一直堅持下去，直到生命的最後一刻。
原主的情況並不樂觀。在班級中的靈力排名中，他名列倒數第二，而且在過去的三年高中生涯中，他的靈力始終沒有任何提升。麵對即將到來的覺醒儀式，他感到無比焦慮和絕望。他知道，如果不能覺醒背後靈，他將注定過著平庸的生活，永遠無法實現自己的夢想。最終，在臨近覺醒背後靈的日子裡，他徹底崩潰了。在自己的房間中，他服下了大量安眠藥，再後來就是應舟穿越過來。
應舟花了半個小時理清思路，他在知道自己穿越後，邊開始嘗試呼喚自己的金手指，但是沒有反應。
一直到今天，應舟已經嘗試了各種方法，但並沒有想象中“叮”的一聲。
“應舟！窗外有什麼好看的，讓你都能不聽老師的講話？”
就在這時，老師的聲音打斷了應舟的思緒，應舟回頭一看，發現自己的老師已經站在自己身後。
“周老師，您剛才說什麼？”應舟一臉懵逼的看向老師。
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周老師見應舟一副擺爛的模樣，哀歎一聲，轉身走上講台。
“雖然覺醒背後靈是需要一定的運氣，但是後天的凝聚靈力也是必不可缺的，大家不要因為自己靈力稀少就放棄，覺醒背後靈還是有一絲希望的。”
“如果覺醒背後靈，哪怕靈力稀少，進入靈能者培訓學校也能得到培養，靈力肯定在那裡得到提升的。”
“鈴鈴鈴...”
隨著下課鈴聲響起，周老師也讓所有人回家調整狀態，為明天的覺醒儀式做好準備。
周老師走後，應舟旁邊的一個染著黃毛的學生笑著拍了拍他的肩膀，“應舟，別放棄啊，咱倆雖然都是吊車尾，但萬一覺醒了背後靈，那不是直接起飛了嗎？別急著放棄嘛。”
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