。”
“太感謝你們了！”林辰查看了下音響和投影設備，“這些設備都能正常用吧？我們明天把教學用的標本和工具送過來，再彩排一遍流程。”
返程的時候，夕陽把天空染成了粉紫色。林念辰靠在蘇曉冉的懷裡，手裡攥著一顆山楂，小聲說：“媽媽，望山村的小朋友都很喜歡圖鑒，我下次要教他們做山楂紅棗茶。”
“念念真有想法！”蘇曉冉溫柔地撫摸著他的頭，“下次小課堂，就讓你當小老師，教大家做山楂紅棗茶。”
林辰轉頭看向窗外，城市的燈光和鄉村的炊煙漸漸交織在一起。他輕聲說：“視頻把中醫知識傳到了網上，小課堂走進了社區和鄰村，圖鑒送到了更多人手中。中醫的傳承，就是這樣打破距離，走進千家萬戶。”
回到家，街坊們早就等著他們了，圍上來打聽社區小課堂和望山村的情況。林辰把今天的情況跟大家說了說，還拿出視頻給大家看，大家都笑著說：“這視頻拍得真清楚！你們把中醫小課堂辦得越來越大，真是為大家做了大好事！”
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晚上，林辰坐在書桌前，整理著今天的接診記錄和開課籌備資料。蘇曉冉端來一杯溫茶，坐在他身邊：“累了吧？今天跑了望山村、診所和社區，肯定沒歇著。”
“還好，心裡特別充實。”林辰拉著她的手，“你看，這是望山村的課程規劃，下下周六開課；社區小課堂的物資清單也整理好了，明天就采購到位。另外，我打算讓學生們提前熟悉社區小課堂的流程，明天讓他們先模擬講一遍。”
蘇曉冉靠在他肩上，輕聲說：“我已經聯係了艾灸條和熱敷包的原材料供應商，會提前送到社區活動中心。出版社那邊說，加急印刷的圖鑒後天就能到，保證不耽誤開課。還有，視頻評論裡好多人問能不能線上聽課，我們可以考慮開幾堂線上直播課。”
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