“學新聞的可以去媒體跟采訪跑現場。”
“學廣告的可以去廣告公司或者企業的市場部做策劃和文案。”
“想去基層鍛煉的,去社區、街道辦、村委會做基層服務,協助處理日常行政事務、參與社區調研和民生服務。”
“這些事情看上去瑣碎,但能讓你真正了解社會是怎麼運轉的。”
“想做誌願服務的,去支教、去福利院、去公益組織幫忙。”
“我之前跟誌願者協會的指導老師田亮聊過,他們那邊長期招募支教誌願者和社區服務人員,時間靈活,可以按周報名。”
“想早點接觸職場的,去公司做實習。”
“正規公司一般會要求一周到崗至少三天,你們的課表剛好能滿足這個條件。”
“當然,這個跟大四的實習有著兩個不同的概念。”
“現在是小實踐,你可以去實習,大四是大實踐,是隻有實習,必須實習。”
大家明白是什麼意思。
大三就是多去實踐,體驗體驗,你可以是小事,也可以找公司什麼的。
但是大四了,你就隻能找公司了。
他把保溫杯擱回講台上,兩隻手重新撐著講台邊緣,掃了一圈教室裡那些年輕的麵孔。
“不管選哪一種,記住一點,別糊弄。”
“我見過太多學生把社會實踐當成走過場,找熟人在表格上蓋個章,報告從網上複製粘貼幾段,交上來完事。”
“你糊弄的不是我,是你自己。”
“社會實踐的意義不是那張蓋了章的紙,是你走出校門之後看到的那個真實的世界是什麼樣的。”
教室裡有人低頭記筆記,筆尖在紙上沙沙地響。
有人靠著椅背輕輕點了下頭。
陳景不著急的,自己有公司,這完全是一個實踐了,而且從大一就開始實踐了。
孫木又端起保溫杯喝了一口,話鋒一轉,語氣從嚴肅變得稍微鬆快了一些。
“另外,提前跟你們打個招呼。”
“考研的,現在開始準備,別等到大四再臨時抱佛腳。”
“想考公務員的,也是。”
“想直接就業的,趁大三這段時間多攢點實習經曆,以後簡曆上總不能光禿禿地寫畢業於洪昌大學吧。”
“都大三了,在這裡的,都要二十一歲二十二歲了吧。”
“我們國家法定年齡是22歲跟20歲,所以,你們是大人了。”
“該懂事了。”
他把杯子蓋擰上,拿起講台上的花名冊夾在腋下,看了一眼靠窗那排。
“好了,今天就說這麼多。”
“沒別的事就散了吧。”
陳景把筆記本合上放進書包裡站起來,郭子林已經拎著他那包麻辣牛肉乾站起來伸了個懶腰。
“老陳,你說我去良辰美景端盤子算不算社會實踐?”
陳景打趣道,“你能堅持住嗎?”
“而且人家隻招貧困生,你大少爺要去?”
郭子林擺了擺手,“算了,還是把位置留給需要的人吧。”
陳景拎著書包走到孫木跟前。
孫木正把保溫杯的蓋子擰開又擰上,擰開又擰上。
“一個暑假沒見,曬黑了。”
孫木上下打量了他一眼,目光裡帶著幾分調侃。
“工地搬磚去了?”
“差不多,幫家裡蓋房子。”
孫木點了點頭,沒有多問。
他認識陳景兩年了,從大一的寫作課上那篇被他拿來當範文念的作文開始,到這個學生出書、拿省十大傑出青年、在校園裡被不認識的人認出來。
他對陳景的態度也從這是個好苗子慢慢變成了這個學生已經不需要我操心了。
但有時候他還是會忍不住操心一下。
不對,是陳景都操心他的事情了。
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投資的事情還在走流程,也快了。
“大三了,該想想畢業以後的事了。”
“你的起點比他們都高,也不用愁什麼了。”
“但有一個東西你可能需要考慮一下,你的實踐經曆裡缺一段正規單位的實習。”
“到時候你直接用你公司的章蓋吧。”
陳景點了點頭,說道。
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