次日，閔同錚有一堂課，是全誇父星生民大講堂的直播課。自從開壇設講以來，這種課每個月至少要上一次，時間一般都在兩個小時以內，課題要經過蘇亦達的意識形態部審定，連課件都要審核，以防止出錯造成大影響。這是成盛洲提出來的機製，作為一名來自大紅崖的老官僚，這種機製雖然保守，但確保思想安全，以至於很多授課老師本來有一些天才創意的提法都被審不過，從而使得這種講授的吸引力大大降低。
四大名家之中，閔同錚不是生民黨員，又資曆最淺，所以他的課件自然是審核的重點。但開課後，閔同錚忽然收起了課件，把黑板挪到講台後，在上麵用誇父星語言寫下了兩個大字：感恩！
後台負責信道傳輸的技師正要掐斷信號，卻被趕過來的蘇亦達製止了。感恩這樣的話題，雖然從沒有係統開展過，但平時也會有這樣的提法，如果掐斷信號，則會讓人誤解為生民黨釋放出不主張感恩的信號，從而造成更不好的影響。蘇亦達本來審過的課件是談四星文明融合的，他不知道閔同錚為什麼要換為感恩，但他還是知道閔同錚不敢不講分寸，自尋絕路。
閔同錚寫下這兩個大字後，就在黑板上開始寫下了比對，分別是縱向的三十年前和現在、以及四大陸之間的社會比較。然後，他開始了洋洋灑灑的演講。
蘇亦達看到閔同錚寫下的對比內容之後，心裡也是放下了，但他還是認真聽了下去。
閔同錚演講的畫麵感很強，也讓所有人都隨著他的演講打開了比對的思路，三十年來，誇父星生民生活的方方麵麵發生的那些看的見的變化，在他們的不知不覺中不斷地演進。他們中不少歲數大一點的都能真真切切地感受到這種變化，但還是有一些特別是年輕一點的剛剛加入生民黨或者剛剛踏上工作崗位的人，他們意識不到這種變化是生民黨一千多萬黨員艱苦奮鬥的結果，而認為這一切都是自然的發展規律，這種思想很危險，如果任其發展下去，將會影響甚至顛覆這些年來天下一統後生民黨辛辛苦苦打下的江山和創下的基業。接著，他信口拈來了一組組數據，戰爭中死了多少生民黨員，建設中又有多少人倒在了生產一線，生民黨員為什麼這些年來不增反降，而誇父星的人口卻直線上升……他是個認真研讀過生民黨曆史的人，雖然自己沒有能加入生民黨，但似乎從他這個角度來講這個話題更加合適，也更能讓人信服。
閔同錚越講越興奮，而他是個興奮型的授課老師。所以他自己都沒有意識到，他這一堂課講完，有多少學生熱血沸騰而淚流滿麵，這堂課對他們的觸動太大了。就連蘇亦達，他之前認為蔚蘭亭之所以讓他來擔任特聘教師是心懷感恩，這時候才驚覺蔚蘭亭還真是能慧眼識珠。
特別是閔同錚講到，誇父星文明才剛剛起步，猶如出生不久的嬰兒還沒有爬著走，但生民黨已經在布局如何走出誇父星去探索星空奧秘同時做好防範準備的時候，就連蘇亦達都感到震驚，學員們這才算是知道，原來，生民黨雖然有人天天被查處，但生民黨的主流和高層卻是真真正正實實在在為了他們的信念而和一切可能損害生民的對象作鬥爭。
誇父星的小道消息沒有大紅崖那麼多渠道，生民思想也沒有那麼複雜，當然閔同錚沒有透露偷星者，但這堂課確實感動了很多人，有些上了很多堂課的學員說，隻有這次，讓他有了流淚的衝動，而且確實因為這堂課而從腦子深處萌發了感恩之心。
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這世上有些事就是那麼湊巧，袁野剛巧在開課之前來到蔚蘭亭辦公室，他必須向他通報昨天會商的情況，而剛好蔚蘭亭正趁著閒暇打開了這堂課的信道視頻，於是兩個人第一次坐在一塊也算是受了一次再教育。
看完之後，蔚蘭亭才問袁野有什麼重要的事，袁野忽然改變了主意，說沒什麼事，隻是想來坐坐而已，要不然怎麼會有時間一起看這個視頻。然後就起身走了，留下蔚蘭亭一頭霧水。
這堂課再成功也改變不了閔同錚那千軍萬馬奔騰的內心，他一會回想起當初和梁從浩從漢城一路征戰到彩虹城，一會又想起當年爺爺鄒順旭那顆不屈的心，還有他和朱莉初次見麵他就靠著信息不對稱猜到這個女人的不凡之處，以及他們如何聯手遠赴鳴戈一步一步把吳鐘宥架空，逃到鹿鳴海之後的點點滴滴，偷星者那種寡絕無情和老謀深算，還有有了女兒之後被種種拿捏的膽戰心驚。一會又會想起朱莉對他從利用到愛情，被困中如何讓他振作，到了扶搖大陸後又是如何相夫教女，特別是那些提前說出來的遺言，還有女兒那天真無邪的哭笑。
他感覺，自己已經到了崩潰的邊緣上了，索性回到宿舍，躺進被窩，打算大睡一場。但此時此刻，天下之大，怎能容得下一張讓他安眠的床！
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