學校的時光，對有些人而言，是度日如年，對有些人而言，是山中不知歲月，回首已到期末。
隨著各科相繼上完，緊張的期末複習，也迅速提上日程。
林東升也獲得了很大的進步，除了數學穩步領先，英語和語文也慢慢追上來了，但比起張家豪和蘇文淺，還是稍差一點。
突然有一天，語文老師楊大平直接問道：“最近比較忙，也沒有催你們交日記上來批改，就想問一句，現在還有多少人在堅持寫日記的？”
台下頓時一片寂靜，大家你看看我，我看看你，都沒敢吭聲。
“楊老師，什麼樣的頻率，才算堅持？”蘇文淺鼓起勇氣問道。
“每天，不論題材，不論字數。”楊大平說道。
台下的空氣瞬間就凝固了。
“一個人也沒有嗎？誰還在堅持，把手舉起來讓我看看。”楊大平問道。
下一刻張家豪和林東升不約而同地舉起了手。
“我就知道，有人放棄，就會有人堅持，你們很不錯，能堅持到現在。”楊老師看到兩人，心滿意足。
“不可能吧，真能每天堅持？我反正是不信的。”錢明心直口快，想到啥就說啥。
“有人質疑也很正常，你倆把日記交上來，我親自檢查一下。如果說謊，全班麵前檢討，如果屬實，我有單獨獎勵。”楊大平說道。
經過檢查，兩人確實每天都在寫，特別是林東升，連請假出水痘那段時間，也在堅持寫日記，甚至把自己每天出痘子的情況都記了下來。
“不錯不錯，等下我給你們兩人各獎勵一本初中生作文寶典，裡麵有一百篇各種題材的作文範例。”楊大平說完，又看看大家。
“同學們，一學期很快就要結束了，開學的時候，我要求你們堅持寫日記，很多同學都開始了，但期中我問的時候，隻有一小半在堅持，期末再問的時候，隻有兩個。”
“你們現在還認為，堅持是沒有意義的嗎？先說張家豪，這學期交上來的作文本，基本都在90分以上，再說林東升，上半學期還不明顯，下半學期，作文也穩定在90分以上。語文也由中等成績，變成了優秀，你們再想在這一科拉分，已經不太可能了。”
“不僅如此，他這學期還在《男生女生》雜誌上，發表了六篇小說，累計獲得稿費六百塊左右。”
看到台下都在默默驚歎，楊大平又說道：“你們很多人都說自己語文差，基礎差，作文差，我告訴了你們正確的方案，但你們也隻有兩個人能堅持下來。”
“現在，我把自己的觀點再說一次，別人我不敢保證，但張家豪和林東升兩人，未來的成就，必然比你們所有人都高，因為凡事貴在堅持，隻有堅持，才是普通人創造奇跡的必由之路。”
楊老師雖然天天教語文，但單獨講道理的時間並不多，多數是融合在日常教學中，所以大家都聽得很認真。
林東升同樣聽得很認真，他被數學老師誇了無數次，都快被誇麻木了，但是被語文老師這麼珍而重之地誇獎，還是第一次，心裡也暖洋洋的。
事實上，他在堅持寫日記的過程中，也遇到了很多的困難，生病隻是其一，有好多次，他感覺自己確實沒啥可寫了，冥思苦想也不知道寫什麼，這種時候，才是最難的。
還有好幾次，他日記本忘在了學校裡，人都已經在宿舍躺下了，最後還是果斷地爬起來，跑到教室寫完了當天的日記。
前麵一兩個月，他堅持得很累，寫得也很痛苦，但寫著寫著，就慢慢變成了一種習慣，似乎一天不寫，就渾身不得勁。
而且，由於每天都逼著自己去寫，為避免內容重複，他也開始努力去看課外書，努力去觀察生活。
特別是觀察生活這點，對寫好日記很重要，之前，他沉迷學習，每天都行色匆匆，對外界的人和事沒有太大的興趣。
現在，他會仔細觀察每一個人，對方的言談舉止，每一個細微的神情和動作，都給了他許多的靈感。
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他的觀察能力，也在這種反複訓練下，變得愈發敏銳，寫小說的時候，刻畫人物也更加輕鬆了。
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