隻是心裡仍有些不平——這些民生技藝和竅門，都是葫蘆口人一點一滴摸索出來的。
不過寧大偉也清楚，若林建國決意推廣這些技術，他阻止不了。
畢竟很多技術都得益於林建國的指點，而且他既能打造一個葫蘆口大隊，就能打造更多。
正當寧大偉焦急思索時，輩分最高的寧濟民老人開口了：“林主任，老漢我虛長幾歲。
這半年來葫蘆口寧氏的變化，我都看在眼裡。
按理說您是我們全族的恩人，任何要求我們都該照辦。
但這些畢竟是晚輩們的心血，傳授外人是否該有個章程？總不能白白教出去吧？”
林建國含笑回應：“老太爺說得在理。
您老經曆過戰亂年代，想必深知寧做太平犬，莫當亂世人的道理。
大道理我不多講，相信各位長輩都明白。”
見無人應聲，林建國停頓片刻，又繼續開口。
“葫蘆口的付出和成果，大家都看在眼裡。
安身立命的技藝，自然不會白白交出去。”
“葫蘆口才多大？抽袋煙的工夫，走得快些就能轉完一圈。”
“孵小雞、養豬、榨油……這些技術說穿了並不深奧，就像一層窗戶紙，捅破了，人人都會。”
“到那時，別人說不定做得比葫蘆口更好。”
“眼下，葫蘆口不過先行一步，但再想往前，卻難了。”
“我把這一步領先，叫做‘先發優勢’。”
“把這些技術交出去，好處自然不少。
一來，葫蘆口大隊可以繼續鑽研，爭取更進一步。”
“再說，各位難道不願看到所有寧家人都用上電燈，所有寧家孩子都能讀書，所有寧家人將來都能進廠工作嗎？”
“真能上學？”
林建國話音剛落，寧濟民便接過了話。
“能。”
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林建國答得斬釘截鐵。
葫蘆口大隊成了典型，隻要帶動周邊大隊和公社，起到旗幟作用，各項建設自然會優先推進。
不管是通電，還是建學校。
林建國很有把握促成這件事。
現在的葫蘆口沒有電，唯一能發電的隻有一台手搖小發電機，用來給大隊的喇叭供電。
電話更是沒有。
學校也沒有，孩子上學得去公社。
雖然辦過幾次掃盲班，但多數寧家人也隻會寫自己的名字。
“我同意。
隻要能建起學校，讓娃娃們讀書，這裡的一切都可以拿去。”
寧濟民顫巍巍地站起來，目光炯炯地掃過在場的寧家人，緊緊盯著林建國說道。
“一定會的。
老太爺，您要保重身體，這一天很快就來。”
林建國從不騙人。
全民教育，葫蘆口隻是先行一步。
因為如今這片土地的政府，胸懷巨人之心。
儘管現在的中國仍如學步的孩童，但幾十年後，必將屹立在這顆星球的頂端。
事情進展得很順利。
林建國原以為要費不少口舌，甚至威逼**一番。
卻沒料到寧家這幾位長輩如此通情達理。
寧建國了解到，這幾位年輕時都曾讀過書，自然心中存著家國觀念。
既然大方向已經確定，林建國便當著寧家老人的麵，和大家談起對葫蘆口大隊未來的設想。
“家家戶戶都要通電，收音機、自行車、縫紉機、手表，三轉一響都得有。”
他繼續說道，“往後每家還要裝上電話。
等將來，汽車也不是不敢想的。”
林建國等於是在給大家描繪未來的願景，而寧家的人都相信他。
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