令鐘鳴覺得美妙的是,這聯動並非單向。
《道藏·天衍》為【讀書】拓寬了意境,增加了它的進度,而【讀書】的核心特性,也在反過來滋養著功法的修行。
這其中的核心自然是讀意——此特性會令鐘鳴進入一種心無旁騖的專注狀態,以此狀態去讀書,鐘鳴很容易就能弄清楚書裡蘊含的道與理。
而弄清道藏·天衍的意韻,反饋在屬性麵板上便是:
【你開啟了讀意,進入了集中專注狀態】
【你誦讀了道藏·天衍,明悟了道藏·天衍裡的一些道理,你對道藏天衍的理解加深了】
【你道藏·天衍進度+131】
【你在誦讀道藏·天衍之時,對於讀書有了一些新的領悟,你讀書進度+72】
如此係統提示,讓鐘鳴不可遏止的睜開了雙眼,心臟更是「嘭嘭」跳個不停。
「好快!」
按捺住激動,鐘鳴飛速盤算了起來:「現今的我,一天能觸發七次讀意,算上清音泉石的兩次刷新,就是21
次!」
節章說小的新最現呈 ᴡᴛ.ᴘᴏᴏ
」!帳進點千三到千兩有便日一我,下持加」意讀是單,度進法功的上以點百加增能都發觸次每「
」!度進點0004近得獲能底保日每我,話的赴以力全,以所,讀誦會也常日我,外之此除「
」!天四多至————天三是就也這,點百九千兩萬一需隻,室入堂登境2達抵衍天·藏道「
」!藏神的新個一啟開再將我,後之天四,說是就也「
」!書讀愛我,書讀歡喜我「:喝低的喜欣聲一了出發住不忍,他的頭拳緊握,住不捺按也再熱燥的中心鳴鐘,通神知未的藏蘊許或藏神新到想,大強的】眼心照燭【及念