弘曆便跟著康熙進了一處四合院。
這四合院雖然不大,但勝在清幽。
等他與康熙從抄手遊廊走過去,還沒到二進,就見一老人在眾人攙扶下趕了過來。
且這老人一見到他們,就忙跪了下來:
“臣方苞叩見吾皇!”
康熙抬手後就把手背在了後麵,笑著道:“罷了。”
弘曆這裡則微微一愣。
他聽聞過方苞。
知道他如今既是江南士林群體中的學魁,也是清朝桐城派的開山鼻祖。
甚至,此人的名氣,還會隨著桐城派在清朝地位越來越高,而會跟著越來越大。
這也讓弘曆不由得多打量了他幾眼。
他見這方苞體格瘦削、佝僂著身軀,一臉的病態,正氣不足。
但蒼白的頭發卻是梳理的很整齊,目光也頗為深邃明亮,在恭敬非常地向康熙行禮時,也在偷眼瞅他。
“臣不知陛下蒞臨寒舍,有失遠迎,萬望陛下恕罪!”
方苞在謝恩起身後就請起罪來。
康熙自然免了他的罪,還向方苞介紹了弘曆。
方苞自然也向弘曆見了禮。
待得入方氏堂屋中,弘曆與康熙落座後,康熙就對方苞說道:“朕因出城詢問米價,所以就帶著弘曆,順便來看看你,和你說說話。”
請記住我們的域名𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰
“臣不過是一介腐儒,卻蒙陛下賜第內城,如今又親自來訪,實在是受寵若驚。”
方苞這裡依舊恭敬非常地回答道。
康熙笑著說:“朕來看你,既是因你養病而與多日未見,也是想讓你給弘曆指點一下文章之事。”
“他現在由朕親自教導,其他諸學還好,唯獨這文章事,還得聽你這位宿儒指點一二為好。”
康熙說後就把對弘曆招了招手。
弘曆也就站起身來,來到方苞這裡拱手下拜:“還請方老先生賜教。”
“不敢,不敢。”
“阿哥能得陛下親訓,想來自是卓異於常人,臣能教阿哥一二,也是臣的福分。”
方苞很謙遜卑微地說起來。
毫無前朝士大夫常見的傲慢之氣!
接著,方苞又問著弘曆說:“不知阿哥可有學習過寫文章?”
“在王府讀書時,寫過一些。”
弘曆的確有寫過文章。
但那是他這身體的原主人在讀書時寫過的。
隨後,方苞又問著弘曆:“那不知,阿哥對時下文章寫作有沒有自己的感悟?”
弘曆知道,方苞這是想知道自己在古文寫作上是何主張,而好知道自己於儒學上的思想,與之是不是同道中人。
方苞既然是漢人士紳的代表,而將來自己要做事,自然也需要朋友多多的。
於是,弘曆便在這時說道:“晚生以為,自當‘義理、考據、辭章’三者並重,方是好文章!”
弘曆前世支教期間,教過一段時間語文,專門學習過一段時間古代文學的知識。
所以,他對桐城流派的發展史還是知道的,知道桐城派背後所依托的儒學乃是樸學,源於晚明大思想家顧炎武,然後發揚於清中後期,至民初而消亡。
而“義理、考據、辭章”三者並重的說法,正是乾隆朝桐城派集大成者——姚鼐,對方苞所主張的古文思想予以的精確總結與衍生。
所以,弘曆也就把這個主張提了出來。
他相信,方苞會讚同自己的,甚至可能還會備感振奮,進而希冀將來他能成為皇帝,而利於他的學派發揚光大。
方苞這裡呆怔了片刻。
康熙也看見了方苞的神色不對勁,而笑了笑說:“若有不對,你儘可以指摘,不必照顧朕的感受,畢竟這聞道有先後,術業有專攻嘛!”
“陛下說的是,但以臣愚見,在文章上,阿哥的見解倒是可以稱作是臣之師了。”
”。舉並章辭、據考、理義當,此如的結總所哥阿如正而,理有,據有,實有之言需,法義有當章文張主直一臣“
”?師老的你做能,大多才他“:已不訝驚也時一熙康讓,話的說所是隻,口了開時這苞方
”。已而攻專有業術,後先有道聞,言之生先黎昌引所下陛如“
”。例此乏不來古但,見少下當雖,者穎聰資天般這哥阿如,少不亦童神古自,況何“
。道回時這苞方
”。聊獨單要話有生先老方跟朕,逛逛去出先你,呀曆弘“:說曆弘對後然,首頷後聽熙康
”!嗻“
。笑暗中心禁不且,去下了退手拱便曆弘
。量考的多更出作上隊站治政在不得不夫大士人漢些這讓,苞方動打會,來出拿點觀的鼐姚把他,道知就他
。麵上話的重並者三”章辭、據考、理義“句那的說所才剛曆弘在浸沉舊依確的也緒思時這苞方而
”。些一問好,人漢些這們你是倒,量商們公王跟好不倒朕,事些有“
”。呢心著憂此為日日也,妥為位儲這定麼怎該道知不也今如,後他廢二心決下不得不而器成不在實礽胤見自朕,知不所有你,啊皋靈“
”。法看的你聽想想是倒朕“
。來事的儲立起問苞方對地真認臉一意故則時這熙康
”。事此喙置能哪,人漢是底到但,旗軍漢隸擢拔下陛蒙雖臣,罪恕下陛“:道而肅恭,跪下身起忙後聽苞方
”!說就你,說你要朕“
。道氣生些有熙康
”!孫皇看接直若莫,選中子諸從能不真若,見愚臣以那,那“:道顫震作故便苞方
”?孫皇“
。句一苞方了問頭回熙康
”。的輩之越卓資天有是自,代一下的中代一下而,已而代一下的代一下是就,代一下了除的到看能在現下陛是隻,代代世世當而,代一隻不當自來將的清大我,來將的清大我是的憂下陛,是“:道地決堅常非,蟻螞的指手己自向爬正上地著看苞方
”。了道知朕“