一名士子高聲發問：“沈章！你年方弱冠，連縣政都未見過，怎知賑災綱要可行？莫不是你母親念，你隻負責謄抄？”
這話戳中了不少人心裡的疑慮，台下頓時安靜下來，目光全落在沈章身上。
沈章上前一步，眸中鋒芒不減：
“閣下此言差矣！我隨母親溫書時，曾見祖父留下的《州縣賑災錄》，
裡麵記著‘嘉碩三年，青州水患，因不分貧次，粥廠被壯漢哄搶，老弱餓死’。
又曾聽巷裡張老丈說，早年他領賑糧時，裡正多扣了半升米。
這些都不是書本上的死知識，是百姓的實在苦楚！”
她抬手點了點綱要上“以工代賑”四字：
“青壯若無事做，才易生亂。
老弱若得不到優先賑濟，便是枉顧性命。
這不是‘未見過縣政’就能想明白的，
是記著百姓的苦，才知道該怎麼定先後！”
話音落下，台下有人高聲喊：“這沈四娘子說得對！早年我就是被扣了糧！”
人群頓時炸開，紛紛附和，那名質疑的士子漲紅了臉，再也說不出話來。
沈箐看著女兒挺直的脊背，眼底閃過笑意。
這孩子，不僅繼承了她的功底，更有她當年沒有的直麵人心的勇氣。
沈章一番結合實例、直指人心的回答，如在滾沸油鍋中滴入冷水，瞬間引發了台下更激烈的反響。
那提問的士子麵紅耳赤地退下，但更多質疑者，尤其是那些自恃飽讀詩書卻落榜之人，豈肯輕易罷休？
立刻又有一人高聲發難，此次目標轉向了沈箐：
“沈箐，你策論中言‘設水防參軍，直歸戶部，不受州縣掣肘’。
此議看似高明，實則大謬！
州縣父母官，統管一方，若水利之事竟不能轄製，權責不清，政令如何暢通？
豈非架空地方，致使政出多門，效率低下？此莫非是婦人閉門造車之見？”
此問極為刁鑽，直指沈箐策論中可能存在的“理想化”弊端，更是隱晦地再次以“婦人之見”進行攻訐。
台下不少官吏出身或有地方管理經驗的人，聞言也不禁點頭，覺得此問切中要害。
所有人的目光都聚焦在沈箐身上。
沈箐神色不變，淡聲道：“閣下所慮，確為實務之關鍵。
然，請問閣下，為何年年治水，年年水患？除天災之外，人禍何在？”
她不待對方回答，便自問自答：
“正在於地方官員權責過重，卻無專精！
水患來時，倉促應對，或為保烏紗，盲目增賦築堤。
或為省麻煩，強行遷民了事。
事後問責，亦可推諉於天災，或歸咎於前任。
若設專官，直歸戶部，其職責唯在水利，功過賞罰，一目了然。
州縣官仍需協調民夫、管理糧草，並非完全置身事外，何來架空之說？
此正是‘專業之事，當付專業之人’，避免外行指揮內行，方能根治水患頑疾！
前朝曾設都水監，便是此理，奈何後期廢弛，方有今日之困。”
她引證前朝製度，點明“專業分工”的重要性，將對方“政出多門”的質疑，巧妙轉化為“權責明晰、專業高效”的優勢。
那提問者張了張嘴，一時竟找不到合適的話語反駁。
台下不少懂行的人已是暗暗點頭。
“巧言令色！”又一人迫不及待地跳出來，直接針對沈章的詩賦，
“沈四娘子，你詩雲‘雖求登桂榜，但守寸心寧’，
既要求功名，又要標榜清高，豈非自相矛盾，虛偽做作？”
此言充滿惡意，引得台下一片嘩然，連主考官都皺起了眉頭。
沈章並未動怒，她目光看著那人，朗聲道：
“《論語》有雲：‘富與貴，是人之所欲也。
不以其道得之，不處也。’
追求功名，乃士子本分，何錯之有？
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