好像他們更知道這裡的家法的厲害，而不知的是她由著突出的感情，怎麼把這要命的家法給搞忘了。
“對了，對了，整了就整了嗎，都是娃兒家，懂得個啥子，看你把這個屋頭整的雞窩黃天哩。
從新做！從新做！”
大漢子表叔臉上泛出不悅之氣，在他說最後這兩句話時，嗓子眼由著心情泛著一種激動的血氣。
那話的語氣很重。
就像是他心裡在想，
“還拿什麼東西做給客人吃嗎”。
然後他就把幺表嬸拉起走了。
在他們走了之後，整個院子裡一派大男人，大女人的喊聲。
然後我看到一個大男人在拽著一個嘴上還沾著菜渣，滿嘴顯出油膩的娃兒說：
“不好哩，撕娃子，我叫你整”。
然後他就拽著這孩子的耳朵使勁地往上提，那耳朵由著那娃兒的嘶叫，翻滾，回話，讓人看了，真的是能提掉似的。
另一個大人在扇著他手中死死地抓著的孩子的頭，那勁再大一點，那孩子的腦漿就會成為醬糊。
還有一個孩子在他娘娘跟前，被他娘娘用一個手指伸進孩子的嘴裡扯著，然後要讓他把吃的東西吐出來，娘娘狠聲地喊，
“不好哩，我叫你吃，叫你遭，我看你下眼想當嘴巴了嗦，老子在屋頭跟你叫了多少遍讓你要聽話，你硬是要遭，老子今天就要把你地嘴翻過來”。
那孩子大聲地哭，大聲地乞求。
“娘娘，我記到了，我以後就窟到家裡，要守規矩，再也不亂說亂動了”。
我看到這種情況，我就躲在家婆的背後。
我看到這樣的恐怖，我的心頓時就會傻了。
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其餘的娃兒都跑了，好像讓人能感悟到，“跑了不攆”，的道理了。
或生活讓他們再三反複地認清楚，
“這是一個把人逼到投機的環境，是一個物重人輕的環境，是一個真正在家中把人當成畜牲的環境”。
讓他們深刻地知道，
“沒有物，那兒有他們”，的道理”。
就像在這樣的年齡裡就開始背著一個艱難的慪心的飯碗，一生隻允許去為吃而活。甚至永恒也不知道，“人重而物輕”的道理……自然的，應該付出的，與認可的道理了。
就像司馬光砸缸的故事。那麼多的小朋友，也隻有司馬光一個小朋友知道人重而物輕的道理，才敢去砸這一口缸。
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