軒子羨慕的說:“還是讀書好啊,你看你們乾的都是大事,我們這輩子注定是鄉巴佬了!”
小葉葉一聽不樂意了,嘟著嘴說:“爸爸,我覺得你說的不對。我們老師也說了,隻要不放棄,在哪裡都能開出美麗的花花!”
小葉葉又指著電視問:“叔叔,我們班的七小寶說我們地球就要完了,這是真的嗎?”
陳爭和軒子都很震驚,小朋友的關注點這麼廣。
陳爭想了想,說:“小葉葉,叔叔可以告訴你,我們不會有事的,無論什麼事,大人都會處理好的。”
陳爭接著說:“聽說米國連恐帶嚇的把鶯國的、巴希的、澳國的聖物已經都搞到手了。現在南舒單發生的內戰大概率就是米國策動的,目的是搶奪非洲的這件聖物。到時,他就五個在手了,除了我們、琺國和鵝國各一個以外,全部被他掌握了。”
軒子問:“你說的幾個,感覺是每個洲一個,難道是老天當時平均分配的?”
陳爭喝口茶,說:“大概是這樣的,但也不全對。因為在亞洲,我們和印國都有,鵝國如果算歐洲,但是琺國也有一個。”
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軒子不經意間問道:“聽叔叔說你差點就參與了當年五星堆的發掘的工作?”
陳爭不好意思的點點頭,說:“慚愧慚愧,我當時沒有被選上。”
話說差不多九年前,陳爭剛到校,就看見一則告示,說學院麵向全院選拔五至十名本科生去五星堆協助文物發掘。
都知道五星堆可是考古界頂流般的存在,對搞文物的人來說,這就是終極殿堂,這就是最終的夢想。
這對於愛好曆史,喜歡考古的學生來說是多麼興奮的事情啊!相當於核動力學院要選幾個人參與人造太陽項目,怎能不搶手!
陳爭他們班30多人幾乎全部報名了,加上博物館學和曆史專業的,差不多100多人報名。陳爭很積極,且一路過關斬將,進入了20選10的決賽環節。
在決賽的頭一晚,陳爭為了第二天的比賽,忙著寫演講稿,突擊文物發掘的基礎知識,竟然忘了寫班主任何教授布置的作業。
上午在階梯教室上大課,考古、博物館和曆史三專業在一起上課。
課代表收作業的時候,他才想起自己沒有寫,趕是來不及了。
隻好硬著頭皮給課代表說忘記寫了,想明天補交。
上課時,何教授看見了課代表提交的作業彙總情況,他瞪著眼,擰著眉,厲聲問道:“誰是陳爭?請站出來!”
陳爭還在背演講稿,同桌提醒他,他趕忙站起來,說:“老師,我是!”
何教授很生氣:“為什麼不交作業?”
陳爭不好意思說自己因為準備競選去五星堆的事忘了,隻好支支吾吾的說:“老師,對不起,我忘了,我保證明天補上!”
何教授嚴肅的說:“你才大一幾天?就開始不做作業了?以後大三大四,你不得上房啊?”
陳爭老老實實的說:“老師我錯了!”
“不管是考古專業,曆史專業,還是博物館專業,還是其他學院的任何一個專業,作業就是任務,就是課題,就是目標,就是使命!難道將來你們走向崗位,國家給你課題,給你資金,到時候要成果了,你說你忘了,這個合適嗎?作業這不僅是考察你們的能力,更是考察你們的態度,而態度才是你們將來立足的基礎。”
見陳爭很誠懇,就說:“今天晚上六點點前,交到我辦公室。”
陳爭立馬說:“好!老師!”
被何教授批了一頓,自己還沒覺得多嚴重,覺得能按時完成。但是很不巧的是,下午決賽總評委之一就是他的老師何教授。
當陳爭站到舞台中央,準你發表高論的時候,何教授認出了他,問:“等一下,你就是上午沒有交作業那個陳爭嗎?”
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