參加完拜師禮後，老陳夫妻兩個感謝了一番周先生夫婦，並囑咐陳敬源在學堂要聽先生話，好好學習之類的話。就坐著牛車回陳家村了
而陳敬源今天就要進學堂學習了，拿著周先生贈送的三字經，安排在了學堂左邊靠後的位置
因為學堂夏收假才開始沒幾天的原因，陳敬源倒是也沒有耽擱多長時間，有好幾個也是最近才來的
陳敬源低頭翻看了一下周先生送的三字經，和前世區別不太大，隻是後世的增補還沒有。忽然感覺到有目光注視自己，抬頭一看，原來是老俵李繼照和陳家村的陳敬甫和陳敬弘在向自己擠眉弄眼
周家村塾有兩個班級，分甲班和乙班。陳敬源在的是乙班，以前四舅在的是甲班。乙班是打基礎和啟蒙用的，大部分孩童在這學習兩三年後就足夠了，會輟學幫家裡分擔壓力。甲班則是啟蒙基礎打牢後，家有餘財有科舉意向，繼續深造八股文走科舉之路的童生深造的班級。
周先生在課堂又重新講了幾句三字經及其注釋，後就到了午時休息的時間。
“敬源，你也來上學了，太好了。往後我們就可以一起上下學了”陳敬甫興奮道
“開學的時候，敬甫還擔心，年後我就下學了，找不到人一起玩，這下你來了倒是放心了”陳敬弘也是在一旁微笑附和道
“怎麼表哥，你明年就不讀了嗎，不試試科舉嗎”陳敬源好奇道
“表弟，科舉哪有那麼容易，你看我們村都沒有聽說過舉人了，隻有三爺爺三十多歲的時候才考上秀才，後來實在供不起了，好不容易去縣城現在一步步做了典史”
“對啊，敬源，你看看隔壁甲班，才五個人，年紀是一個比一個大”陳敬甫和陳敬澤小聲道
“最大的聽說二十好幾了，是上埠村的一位老童生，考了好多年了，想想都嚇人”
陳敬甫和陳敬澤互相看了一下，相互打了一個激靈。
“敬源，走出我家了，我娘說中午去我家休息”
看本書最新章節，請到ｏｏｐ．ｔｗ
剛和陳敬甫兩人聊了幾句，旁邊的老俵李繼照收拾好東西，走了過來
陳敬源介紹道
“李繼照是我大姨家表哥，第一天就不和你們回去了，中午我要過去一趟
“嗯，好的”那我們兩個回家休息了
陳敬源大姨夫也是一個本本分分的農民，中午陳敬源在大姨家吃完飯，午休後就和李繼照返回了學堂
啟蒙階段的任務不多，就是背誦三字經和注釋，還沒到要求書寫的階段
下午未時上課後，周先生帶大家誦讀了一段，並講解完注釋後，就讓大家自己背誦，過會檢查背誦效果，去了甲班
對於三字經陳敬源並不陌生，以前在師範學院的時候講師上課還刻意講過，並且穿越過來後，他感覺記憶也比以前強，以前的事情猶如昨日曆曆在目
看著課堂上周先生走後，三三兩兩、交頭接耳，小聲私聊的同窗，感覺這和後世的自習課也沒有什麼區別
陳敬源低頭拿起三字經再次誦讀了起來，雖然不想做官，但是考個秀才和舉人還是有必要的，古代輕商的環境下，有再多錢也不好用，還要有相應的社會地位，最直接接的辦法就是科舉獲得
接近未時結束時，周先生手裡卷著一本書，走進了課堂，頓時吵吵鬨鬨的孩童都賣力的扯著嗓子喊“人之初，性本善……”
周先生用手中書卷拍了拍左手，示意大家停下後
“接下來抽檢一下下午背誦的內容大家掌握了多少”說著周懷仁掃視了一圈
堂下坐著的孩童看到周先生目光掃向自己，都嚇的像個鵪鶉一樣禁不住縮脖子
“周誌山，你來背一下，下午學習的內容”
周懷仁目光落在了周家村一個約莫十幾歲孩童的身上
“昔孟母，擇鄰處。子不？？？”
被點到的孩童，站起身，背了幾個字後，後緊張的滿臉通紅，支支吾吾的看著周先生
”來手出伸，嗎些這了背就，辰時個一“
”查檢課開日明，背續繼去回“道，下兩了打的重不輕不上手的童孩在尺戒起拿上台講從仁懷周
下坐的負重釋如童孩”生先，的好“
了難太舉科的朝明大是在實，村農出踏能來未，題問數算的單簡會學及字認來想是隻家大。出支的年常力動勞個一起不供都說者或，法想的舉科有沒都子孩分部大塾村，法辦有沒也仁懷周
”容內的午下誦背續繼位一抽再，來下接“
氣口了歎裡心在是也現表這看。到點己自被怕，住記有沒虛心是都，道知仁懷周，己自看頭抬敢不頭著低都童孩分部大見看，後圈一視環
了開跑身轉頭舌吐了吐，仁懷周的邊床到看然忽。勢手著做內向，娃女的袖短色粉穿身個一外窗排後見隻，碳如黑臉時頓，眼一了看外往邊窗到走仁懷周的奇好。外窗著看的動扯角嘴排後在，童孩的來剛午上到看然忽
麼什達表想的蹈足舞手外窗在，現出才剛娃女小這想在還，水霧頭一源敬陳
”容內的習學午下，下一誦背來你，源敬陳“
了樣麼什成氣生先把是這山誌周的剛剛想心，仁懷周的看難色臉著看，來過應反沒還源敬陳，道喊仁懷周被然忽
：道誦背想了想，來身起站
”揚俱名，子五教。方義有，山燕竇。杼機斷，學不子。處鄰擇，母孟昔。專以貴，道之教。遷乃性，教不苟。遠相習，近相性。善本性，初之人“
了心用是來看，流如誦背到字識剛從，辰時個一想心，子孩這著看仁懷周
道問態心的試試著抱仁懷周”嗎釋解何如道知，好很“道笑，頭點了點
難太舉科朝明大，驗經累積早，舉科加參點早，拙藏意刻用不也那，了人舉和才秀考定決正反道心，下一了想源敬陳
”對不對的說我道知不生先。下天遍傳聲名，成所有學、正端行品都個個，子兒個五育教他……的粹純良善是都性本，時生出剛人“
