變成人類的第三十六天：
很顯然, 作業是不可以吃的。
作業隻能用來寫。
“不，它是用來傷害我的。”小朋友舉著作業資料，一臉苦大仇深地趴在貓貓臉的課桌上——之前裴不應在家裡給小朋友上模擬幼兒園的時候買的，麵對著眼前厚厚的作業本, 發出了心底最真實的聲音。
他們還沒有開始寫作業, 但臨臨大王已經莫名有了預感, 這將會是他的一生之敵，此生這輩子最大的反派對手, 就像《愛冒險的小虎鯨》裡的壞博士。
裴不應歪在一邊的沙發上, 撐著下巴看小朋友和作業互動，本想深有同感地點點頭, 但很快就在他哥虎視眈眈的威脅眼神裡撤回了，還要硬著頭皮規勸：“做作業多有趣啊，它怎麼會傷害你呢？你看，這袋子上還畫著卡通小花呢，真可愛！”
顧臨臨半信半疑，顧爸爸看向表弟的微笑逐漸加深。
裴小叔隻能一邊在心裡鬼哭狼嚎“我臟了啊，我臟了”，一邊繼續昧著良心胡說八道：“真的呀，你不相信我, 還不相信玦玦嗎？”顧霍兩家在地庫分別時, 霍玦還在期待說著，等一會兒直播結束, 他就來找臨臨一起寫作業。
天知道霍玦在高興什麼，學渣裴不應走不進霍學霸的內心, 也不想走進去！
“好吧。”臨臨大王勉強被說服，重新拿起了畫著卡通小花的作業包。
是的, 這幼兒園不僅有作業，作業還是一整包。
顧爸爸在下午去接顧臨臨的時候，就順便先從主班老師那裡拿到了這個作業包。打開半透明的塑料文件袋，就能看到顧臨臨這一周內所需要完成的所有作業。
據主班郝老師說，這種作業包每周都會發放一次。裡麵作業的種類五花八門，形式豐富異常，有寫的，有看的，也有需要動手製作的，從卡片、作業本到手工材料，應有儘有，甚至還有一些寓教於樂的益智類小玩具。都是學校給提前準備好的，到處都印著校徽與院徽，家長隻需要回去之後在對應的地方寫上小朋友的名字和班級即可。
有些作業需要在下一周交上去，有些則隻需要家長監督或者拍下視頻。詳細的相關要求說明，也都包括在了作業包中。
顧臨臨很認真地拿起了寫滿作業要求的詳情頁，認真端詳半晌後宣布：“這裡麵的字，我一個都不認識。”
對於當一個小文盲，他好像頗為自豪。
然後，顧非臣的電話就響了，是工作上的事。他今天為了接兒子，早早就離開了公司，但很顯然工作卻並不會因此而結束。他一邊走去了旁邊接電話，一邊聽到背後傳來的表弟興奮的聲音“來來來，讓小叔幫你”。
關鍵時刻，裴不應還是很靠譜的嘛。
顧總的想法剛開了個頭，就看到裴不應對著說明頁露出了一臉“字太多，不想看，為什麼不直接發個短視頻解說”的嫌棄。
看來對於當一個大文盲，他也是頗為自豪呢。
如果裴不應能知道表哥在想什麼，肯定是要為自己喊冤的，他沒有自豪，是真情實感的痛苦。他覺得自己大概罹患了一種一看見太多字就頭疼的病。這隻是一個幼兒園小班的作業啊，為什麼要附帶正反兩頁的說明書？
顧非臣徹底放棄，隻想著先隨便這倆文盲乾點什麼吧，等他一會兒打完電話再回來處理。但實際上，顧臨臨最後還是開始了做作業的。
因為霍玦來了。
雖然顧霍兩家同住一個小區，顧臨臨和霍玦幾乎天天都會在樓下碰頭，但這其實還是霍玦第一次登門拜訪，換了一身衛衣的小朋友，整個人都肉眼可見地開心著。
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之前跟在他身後的攝製組已經離開了，雖然直播間裡有無數人都在抗議，想繼續看小朋友輔導好朋友寫作業，並不希望直播這麼快就結束，但節目組的導演還是依舊無情地和大家說了再見。
畢竟……
誰會沒事乾想去領導/班主任家啊？
攝製組一走，霍玦就迫不及待地拉著爸爸來找臨臨了。
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