她獻寶似的把自己的名字寫了出來。
聞從音又道：“那你知道8+7等於多少？”
“等於十五！”向陽連忙說道。
趙永紅也忙跟著道：“是等於十五。”
聞從音道：“很好，你們倆都很聰明。”
葛大姐聽著她這些話，隻覺得雲裡霧裡，不知道她想說什麼。
正在葛大姐茫然的時候，聞從音看向葛大姐，道：“大姐，我問您個事，您老家村裡解放前有多少人識字，多少人會打算盤？”
葛大姐嗨了一聲：“這能有幾個，一個村頂多就村長跟地主幾個有錢識字，打算盤，其他人可都是睜眼瞎。”
“這就是了，你們年紀小，還不知道讀書的好處，但你們不知道，在以前，大多數人不識字不會算數的時候，吃過多少虧，”聞從音道：“比如有個地主，要買你的地，你不識字不會寫自己的名字，也不會算數，那你就會被坑，人家會在數字上動手腳，明明該給你十塊錢，卻隻給你八塊，比如你明明隻是賣地，卻可能把自己一家老小都賣了。”
“哎呦，小聞你說的可真對，別的不說，我堂大伯早些年趕集的時候就被人坑了，明明人家該找他八毛錢，愣是隻給了六毛，回去找人說理，人家還不認賬！”
葛大姐拍著大腿說道。
趙永誌道：“聞阿姨，那學會認字跟數數不就得了，還有必要上學嗎？”
聞從音知道這些孩子生活在這個特殊的年代，他們耳濡目睹的是對文化分子的批判，這個年代，學曆越高，反而越不一定是什麼好事。
他們心中對知識、對學習產生抵觸心理，也不難理解。
“當然得讀，”聞從音道：“讀書是很有樂趣的一件事。”
趙永誌納悶不解：“讀書怎麼會有樂趣呢？”
聞從音笑道：“讀書有沒有樂趣要你自己去體會，不過我給你們講個愚公移山的故事，怎麼樣？”
“好啊，我最愛聽故事了。”趙永紅立刻來了興趣，豎起耳朵，眼睛亮晶晶盯著聞從音。
向陽跟麗娜也都眼巴巴地看著聞從音。
葛大姐道：“那你就說吧，也叫這幾個孩子聽聽。”
聞從音道：“這個故事要從一個叫愚公的人說起，愚公家門口有兩座大山，阻擋住了去路，愚公就叫了家裡人來商量，大家打算一起把那兩座大山鏟除，挖出一條筆直的道路……”
聞從音說起故事的時候，栩栩如生，愚公的堅決，智叟的譏諷都說的清清楚楚。
趙永紅忍不住道：“聞阿姨，這個愚公真笨，他繞開不就好了，為什麼非要挖開那條路？”
“就是啊，要不是有神仙幫忙，那兩座山哪裡能搬走。”
趙永誌也跟著附和道。
葛大姐心裡的想法跟兩個孩子也一樣，但聽兩個孩子這一說，她立刻拍了兩個孩子的腦袋，“就你們倆最機靈，你們好好聽聞阿姨說故事就行了，哪裡這麼多問題。”
趙永紅捂著腦袋，癟癟嘴。
聞從音道：“你們的想法都有道理，但誰說山一定搬不開，我們的抗日戰爭，不正是因為諸多的“愚公”才能最後取得勝利？”
她看著這些孩子，“那些加入我們□□的人，有不少人家境優裕，甚至是大資本家，大地主的子女，他們本可以靠著家產跑到其他國家去過富裕的生活，但他們選擇留下，選擇當一個‘愚公’，還有很多很多的人，他們都不知道抗戰能不能勝利，也不知道這條路能走的多遠，但他們也沒有放棄，丈夫倒下了，妻子接任，妻子倒下了，他們的子女接過了重任。”
所有的孩子都看著她。
聞從音頓了頓，道：“我記得有一位女地下黨員，她的名字叫陳修良，這個故事我們從1945年說起，那一年老蔣搞獨裁，大肆清算逮捕□□，中共在南京遭遇八次破壞，陳修良在這個時候被任命為了第九個市/委/書/記……”
陳修良的事跡在這個年代還是屬於少數人才知道的事，孩子們哪裡聽說過這樣傳奇的人物。
一時間各個聽得入神。
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