致命錯覺
族類繁多、個體差異大,一直是獸人的優勢。
隻是在千萬年的進化過程中,大家都默認同一種族的獸人必須擁有相同的特質。就連不同種族的獸人都越來越相近了。
他們逐漸學會隱藏自己的特征,逐漸融入群體……
也逐漸失去自己的優勢和特長。
原本進入中學以後,分班時會更多地考慮學生的族類。
按照身高分隻是其中一個標準,分班時更加看中的除了成績,還有……學校會儘可能地把同一種族的學生都分到一個班級裡。
然而在如今這個繁榮的星際時代,新一代的年輕獸人,都開始強調自己的個性和特點。
他們拒絕被打上種族的標簽。
食草動物不願意被人說自己就必須性格溫和,食肉動物也不承認自己就一定生性暴躁。
惑星的領導者們,也開始思考是否應當更加重視獸人之間的個體差異。
但獸人的種類實在是太多了,不同的種族之間,也確實會發生很多不太方便的事情。
為此,首都大學的教育專家們提出了一個試行辦法——
隨機劃分。
聽布克說起這件事的慕樂:“……”
真的是一個一聽就“特別科學”的劃分辦法呢。
這個辦法雖然公平,但實在是太考驗老師的教育能力了。
簡單來說。
原本的教學方案是直接把學生粗略地劃分出來,因材施教。
現在為了防止被貼標簽,就乾脆不做區分,讓老師自己觀察每個學生的特點,再來因材施教。
老師們聽了都很想打人。
這種方案當然沒辦法一下子推行開來。
專家們沒這麼容易放棄。一個設想總要先進行實驗,才能夠知道它到底是不是正確的。
他們選擇了教育條件最好的首都中學,臨時開設了一個一年級特長班。
這個所謂的特長班呢,會招滿二十個小學生。
除了正常地從七年級升入中學一年級的小學生以外,其他年齡段、特別天才的小學生也收。
主要的要求就是:有一技之長、很特別、特別的方向還都不一樣。
首都大學附中會給這個班級提供最好的教育資源,同時這一學年以來的所有事件都會被記錄下來,成為以後教學方案實行和改進的實驗數據。
既是個特長班,也是個實驗班。
當然,顧明淵並不會給慕樂解釋這麼多。
他直接省去了複雜的過程,告訴慕樂這個結果。
顧明淵相信附中的教育水平。
他不會承認,最主要的問題還是因為附中就跟首都大學靠在一起。
就算他那邊開學了,在研究所裡再怎麼忙,也還有空每天跟慕樂一起吃飯,一日三餐都不錯過。
慕樂聽完以後摸摸後腦勺,問顧明淵:“我可以、考慮一下嗎?”
顧明淵那邊已經在想他要走什麼路線才能最快從首都大學走到附中門口去接自家小孩下課吃飯了。
他表麵上仍然十分鎮靜,麵無表情地點頭:“嗯。”
慕樂一個人回到房間,躲進廁所,喊布克出來,請他幫忙查一查這個特長班的資料。
畢竟她隻才做了五張卷子而已呀,按理說最多也就五年級。
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而且那份星際語試卷她還隻做了四張……
慕樂是在問了布克以後,才知道特長班的由來。
也是在這個時候,才知道,試卷並不是一張代表一年級的。
數學試卷到第五張,就已經有中學一年級,甚至有二年級的題目了。
慕樂:“……”
難怪她覺得那份卷子的難度不太像是小學生的水平。
她還以為星際時代,對小學生的數學要求也比在地球高得多了呢……
慕樂本來是覺得一年級太吵鬨,才想跳級去高一點的年級。
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