想把順平拐到高專，難點其實不在順平，而在於五條悟。
五條悟雖然頂著高專老師的名頭，但他的主業顯然是滿世界祓除咒靈，教書匠更像是副業。
因此要讓順平能見到忙碌的教師，得挑一個五條悟難得留在學校給學生上課的日子。
我翻開二年級的課表，瞅來瞅去，覺得三天後把順平領過來正合適。
那天下午五條悟有一節實戰指導課，下課後差不多就到放學時間了，順平那會兒過來，既不會打擾他教書，也不會占用他的工作時間。
三天後的下午，我溜出校門，狂奔向東京市區，成功將順平約了出來。
身為學生，這個點順平理應在學校上課，但或許是因為過去被霸淩的經曆留下的心理陰影仍未散儘，他現在逃課成性，行蹤不定，我穿梭了好幾條他常去的小巷，才將他揪出來。
我和他說了想帶他去見五條悟的事，順平愣了愣，沒怎麼猶豫就一口答應下來。
不過，我也沒有貿然地立刻領他過去，在出發之前，得先教教規矩。
順平好奇地看著我一臉嚴肅地蹲坐地上，提爪在地麵一筆一劃地寫：
第一，見麵要先問好，還要鞠躬。
第二，要使用敬語“您”，要稱呼對方為五條老師或者五條先生。
第三，絕對不能沒大沒小，就算他和你開玩笑也不能忘記他是你的長輩，要時刻保持尊敬和禮貌。
三條鐵則寫完，我瞥向順平，用眼神詢問他的意見。
順平吞了吞口水，仔細再看一遍地上的狗爬字，然後認真地點頭。
“我明白了，我一定會像小狗大王敬愛主人一樣敬愛五條先生。”
很好，孺子可教也。
我滿意地抬爪拍拍他的頭，示意出發。
順平選擇乘坐公共交通前往，而我則一路風馳電掣跑回高專。
兩個小時後，我們在高專山腳下那條長長的石階前彙合。
我領著順平，一步步爬上通往半山腰校門的石階，穿過最後一道鳥居時，恰好碰上了揣著手慢悠悠從校道走出來的五條悟。
“汪！”
我歡快地叫了一聲，立刻飛奔過去，繞著他的小腿高興地打轉。
“小垃圾，你回來啦。”五條悟微微俯身，自然地將手放在我頭上揉了揉。
我趕緊扭頭，用眼神示意還愣在幾步開外的順平。
五條悟的視線越過我，也跟著落在不遠處那個略微拘謹的少年身上，嘴角挑起微小的弧度。
不等順平說話，五條悟便率先打招呼。
“喲~”他聲音輕快，含著笑意，“這位就是我們家小垃圾在外麵的人類朋友？”
順平猛地一個激靈，迅速小跑過來，在我身邊站定，然後毫不猶豫就是一個接近九十度的深鞠躬，聲音因為緊張而有些發飄：
“您好！五條先生，初次見麵，我是吉野順平！請、請多指教！”
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五條悟歪了下頭，打量著低眉順眼的順平，突然噗嗤一聲，像是被逗笑了，他將兩隻手從兜裡拿出來，隨意地舉了舉，做出一個放鬆的手勢：
“哎呀，不用那麼緊張，我又不會吃人，叫順平是嗎，順平小朋友，你可以叫我悟老師，或者直接喊悟也可以，在我麵前不需要使用敬語那一套哦，因為五條老師我呢——可是世界上最好說話的老師了！”
“不，您是前輩，又是小狗的主人，用敬語是應該的，這是禮貌。”
順平顯然將我的話牢牢記在心，依舊站的筆直，回答得鏗鏘有力。
很好，這小子沒給我丟臉。
我用尾巴不著痕跡地掃了掃順平的小腿，暗暗讚他一句，不愧是我欽定的“五條悟的狗”扮演者，表現不錯，繼續保持。
然而，五條悟並沒有立即接話，他微微低下頭，眼罩後的視線似乎聚焦在順平身上，沉默地停留了好幾秒。
我頓時感覺有點不對勁了。
五條悟為什麼要這麼盯著順平？還盯那麼久？
難道……他真的對順平這小子產生什麼特別的興趣了？！
這個念頭一闖進腦海，我立刻感覺屁股底下像燒了一把火，坐不住了。
五條悟不吭聲，順平也不敢動，直愣愣地站著。
眼見五條悟盯著順平的時間快突破10秒了，我忍無可忍，一把抱住他的大腿，像塊牛皮糖一樣黏上去，用力地蹭來蹭去。
一邊蹭，一邊小聲叫。
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