，對周先生說：“孩子們現在比農桑局的農官還懂插秧，連敬田神的祭品都想得這般細致，這份心真是難得。”周先生點頭道：“昨天阿依莎為了讓香稻秧的根須完整，愣是用小鏟子從秧盤裡鏟，寧願慢些也不扯斷一根根須，說‘根全了才長得旺’，那股較真勁，比宮裡的農師還執著。”
農具坊裡，馬六和哈米德幫著孩子們修理插秧工具，秧苗鉗磨得光滑，引水渠的竹片削得平整，兩人還在秧繩的紅布條上寫了編號，方便記行數。哈米德舉著修好的秧苗鉗給阿依莎看，鉗口閃著暗光，說：“這個……像波斯的……分苗夾，夾苗不捏傷，分著插又快又勻，比用手拔……省勁，手指還……不沾泥。”馬六則往引水渠的竹片接縫處纏麻布，說：“狗剩說纏了布不漏水，水能順著渠慢慢淌，不會衝垮田埂，像給田修了條‘規矩河’。”
王二帶著孩子們用紅景天秸稈編“護苗稻草人”，草人的衣裳是舊粗布，手裡還握著捆稻草，他舉著草人說：“這草人……要插在田中央，風一吹胳膊動，能嚇走偷穀的鳥雀，等稻子揚花了，再給它戴頂草帽，像個真把式在……看守，鳥兒見了就……不敢落。”巴特爾在草人脖子上掛了個鈴鐺，說“這鈴……風動鈴響，像草原的……護田鈴，提醒我們……該換水、該施肥了”。
廚房那邊飄來鹹魚餅子的香氣，趙五和娜吉婭做了抗餓的吃食，鹹魚煎得金黃，餅子烙得外脆裡軟，還有野菜蛋花湯。“這餅子……要就著鹹魚吃，鹹香混著麥香，扛餓，孩子們在泥裡插了半天秧，肚子早空了，得吃點實在的墊墊。”趙五用筷子夾起塊鹹魚，“你看這魚，煎得皮酥肉嫩，配著餅子咬一口，鮮得能讓人……多插兩畦秧，渾身是勁。”娜吉婭則往蛋花湯裡撒了些波斯的歐芹碎，說“這個……能解膩，像……把草原的蛋香和波斯的菜香……煮在一起，喝著……心裡清爽”。
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陳嫂子端來一碟剛醃好的“酸黃瓜”，黃瓜條泡得翠綠，酸中帶鹹，她說：“這黃瓜要配餅子吃，解膩又開胃，孩子們沾了一身泥，吃點酸的提提神。”她給孩子們分黃瓜，“看狗剩的嘴角，沾著泥漿還在嚼，活像隻剛拱過泥地的小豬，再吃黃瓜，都成花臉貓了。”丫丫捧著半塊餅子，蹲在田埂邊喂“同心”羊，羊嗅了嗅，卻隻肯吃旁邊的嫩草，引得孩子們直笑。
午後，整片稻田已插滿了秧苗，翠綠的稻苗在水田裡排成整齊的隊列，紅布條在風中招展，像給綠色的地毯綴了串小紅點。孩子們把今天的插秧記錄刻在木牌上，插在田頭，上麵記著“早稻：三畝，紫稻：兩畝，插秧人：狗剩、穆薩等”，旁邊還畫著個咧嘴笑的小人，正彎腰插秧，褲腿沾滿泥，憨態可掬。
林羽帶著皇後和幾位農部官員巡田時，正趕上孩子們給稻草人係最後一根繩。他走到香稻田邊，彎腰撥弄著剛插的秧苗，苗尖的水珠滾落，在陽光下閃著光，笑道：“這秧插得比去年齊整，孩子們種的不是稻，是一整年的糧倉，比任何金玉都珍貴。”
皇後撫摸著田埂上的引水渠，竹片拚接得嚴絲合縫，她說：“這渠修得真巧妙，既保水又不澇，等稻子成熟了，該用新米做年糕賞給孩子們，讓他們嘗嘗自己種的甜。”
官員們紛紛稱讚，農部尚書躬身道：“陛下，這穀雨插秧之法能教百姓科學種稻，多打糧食，若推廣到民間，實乃利國利民之舉。該把孩子們的法子編進《農桑要術》續篇，讓天下農人都學學。”
林羽朗聲笑道：“準了！不僅要編書，還要讓各地農官來友誼園觀摩，把這些稻種分發給百姓，讓天下的稻田都像這兒一樣，穀雨插秧，秋日滿倉。”
孩子們聽到這話，頓時歡呼起來，巴特爾扛著秧繩就往暖房跑，說要把這個好消息告訴張大爺，被狗剩笑著拉住：“急什麼！稻苗還得天天看水、除草，先把工具洗乾淨，別讓泥漿結在上麵！”
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