肥的，打了糧食分一半給鄰村的貧困戶！”他指著暖房牆上貼的追肥圖，“你看那上麵畫的，狗剩給稻田標了‘每株施骨粉肥三錢’，盼著它們‘穗長三寸’。”
法拉茲補充道：“波斯的……追肥後要‘澆定根水’，肥施完澆半桶清水，讓肥‘化’在土裡，根能……慢慢吸，不會‘噎著’。孩子們……備了二十個水桶，施肥完就……澆水，像給莊稼……喂完飯再喝口湯，舒坦。”
孩子們給肥料裝袋時，周先生在一旁指導：“裝袋要按地塊分——東頭三畝稻田用骨粉豆餅肥，每袋五十斤；西頭兩畝菜畦用油渣草木灰，每袋三十斤；南頭的番茄地用綠肥，每捆二十斤。”狗剩往稻田肥袋上貼木牌，上麵用炭筆寫著“東三畝·骨粉肥”，他笑道：“這牌要貼牢，別弄混了，稻子吃了不對口的肥，會鬨脾氣不長個！”穆薩則往番茄地的綠肥捆上係紅繩，說“這繩……像給苜蓿做了標記，番茄見了就知道……是給自己的‘點心’，吃得歡，結果多”。
賢妃看著這一幕，對周先生說：“孩子們現在比農桑局的農官還懂追肥，連肥料的用量都按地塊算，這份心真是難得。”周先生點頭道：“昨天阿依莎為了測油渣肥的效力，愣是在兩塊黃瓜地做對比，一塊施油渣肥，一塊不施，每天記錄生長情況，說‘這樣才知道肥到底管不管用’，那股較真勁，比宮裡的農師還執著。”
農具坊裡，馬六和哈米德幫著孩子們修理追肥工具，施肥用的小鏟磨得鋒利，澆水的木桶補好裂縫，兩人還在扁擔上纏了棉布，方便挑肥時省力。哈米德舉著修好的小鏟給阿依莎看，鏟頭閃著銀光，說：“這個……像波斯的……分食勺，鏟肥時不多不少，每株苗……都能吃到一樣的量，不會偏心，長得……一般齊，看著就……舒心。”馬六則往木桶內側刷了層桐油，說：“狗剩說刷了油不漏水，挑著走一路，水不會灑，澆到田裡的……才夠量，像給莊稼……送水送得‘足斤足兩’。”
王二帶著孩子們用紅景天秸稈編“肥筐”，筐子編得結實，底小口大，方便撒肥，他舉著筐子說：“這筐……要編得有底漏，撒肥時能漏得勻，不會一堆多一堆少，像給肥料……配了個公道勺，每株苗都……吃公平飯。”巴特爾在筐沿編了個小掛鉤，說“這鉤……能掛在扁擔上，不用手提著，撒肥時……騰得出手來扶筐，省勁得很”。
廚房那邊飄來麥餅的香氣，趙五和娜吉婭做了抗餓的吃食，羊肉麥餅烙得外脆裡嫩，小米粥熬得稠乎乎，還有涼拌馬齒莧。“這餅……要就著粥吃，頂餓，孩子們拌肥挑肥忙了半天，力氣早耗光了，得吃點實在的補補。”趙五用筷子夾起塊麥餅，“你看這餅，羊肉餡剁得細，咬一口油香直冒，像把草原的勁都……包在了裡麵，吃了能多挑兩擔肥。”娜吉婭則往馬齒莧裡撒了些波斯的醋，說“這個……能開胃，解油膩，像……把田野的清苦和波斯的酸香……拌在一起，吃著……心裡爽快，不覺得追肥是……累活”。
陳嫂子端來一碟剛煮好的“玉米棒”，嫩黃的玉米粒飽滿多汁，她說：“這玉米是早收的嫩株，甜得能咬出汁，孩子們抓了半天肥，手上沾著土，啃玉米不用筷子，正合適。”她給孩子們分玉米，“看狗剩的嘴角，沾著草灰還在啃，活像隻剛拱過肥堆的小豬，再啃玉米，都成花臉貓了。”丫丫捧著半根玉米，蹲在田埂邊喂“同心”羊，羊嗅了嗅，伸出舌頭舔了舔玉米粒，引得孩子們直笑。
午後，田埂上已擺滿了分好類的肥料袋，東頭稻田旁堆著骨粉豆餅肥，西頭菜畦邊碼著油渣草木灰，南頭番茄地旁放著綠肥捆，像給綠色的田野鑲了圈“營養餐”。孩子們挑著肥筐下了田，有的挖溝埋肥，有的撒肥，有的澆水，配合得默契十足。狗剩給稻子根旁埋骨粉肥，小鏟挖的坑不深不淺，正好能埋住肥塊，他邊埋邊數：“一株、兩株……這行要埋三十株，株株都得喂飽！”巴特爾給黃瓜架下撒油渣肥，肥粒順著藤蔓根部撒成圈，像給黃瓜戴了個黑項圈，他喊著：“多撒點！這株已結了三個小黃瓜，得加加餐，長到一尺長！”
林羽帶著皇後和幾位農部官員巡田時，正趕上孩子們給番茄地澆定根水。他走到稻田邊，看著埋好的肥坑與濕潤的土表，彎腰拔起一棵雜草，說：“這肥追得勻，土鬆得透，看來孩子們把‘惜力不如惜時’的理兒摸透了，這時候多費點勁，秋天的糧倉就能多填三分。”
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