蘇清月蹲下來，把一本封麵上印著小兔子的繪本遞給她：“這是《小兔子的春天》，講的是小兔子在春天裡找朋友的故事，你想不想聽？”小男孩點點頭，接過書，小心翼翼地抱在懷裡，找了個小凳子坐下，一頁一頁地翻著。
林辰沒進教室，而是站在院子裡，和隨後趕到的幾位藝術老師聊起來。第一位老師姓王，背著一個大大的畫夾，裡麵裝著幾幅自己畫的山間風景；第二位是李老師，手裡提著一個沉甸甸的顏料箱，上麵印著彩色的圖案；還有一位年輕的張老師，抱著一摞畫紙，臉上帶著靦腆的笑容。
“王老師，李老師，張老師，辛苦你們跑一趟。”林辰伸手和他們握手，“路上還順利嗎？山裡的路不好走。”
“順利順利，跟著導航走，沒繞遠路。”王老師笑著說，打開畫夾，拿出一幅杜鵑花的素描，“我昨天特意畫了這個，想明天教孩子們畫的時候，讓他們有個參考。”
林辰湊過去看了看，素描上的杜鵑花生動逼真，花瓣的紋理都清晰可見：“畫得真好，孩子們肯定喜歡。”他拿出提前打印好的課程表，分給幾位老師，“咱們的安排是，明天上午先從基礎的線條畫教起，教孩子們畫簡單的花草；下午帶他們認識顏色，用蠟筆塗畫；後天天氣好，就帶孩子們去山間寫生，讓他們感受下春天的顏色。你們看這樣行不行？有什麼需要調整的，咱們再商量。”
李老師打開顏料箱，裡麵整齊地擺著各種顏色的顏料，還有幾支不同型號的畫筆：“沒問題，我們都準備好了。你看，我們還帶了可水洗顏料，就算孩子們弄到衣服上，回家一洗就掉，不怕弄臟衣服。”她拿起一支畫筆，在紙上試了試，顏料的顏色鮮亮，卻沒有刺鼻的氣味，“都是兒童專用的，安全得很。”
張老師也點點頭，把懷裡的畫紙分了分：“我還帶了一些彩色卡紙，到時候可以教孩子們做手工，比如把畫好的杜鵑花剪下來，貼在卡紙上，做成小卡片。”
林辰聽著，心裡踏實不少：“太好了，有你們在，我放心多了。悅悅還擔心課程太複雜，孩子們接受不了，現在看來，肯定沒問題。”
正說著，林悅走了過來，手裡還沾著點粉筆灰：“爸，老師們都到了？我剛才跟孩子們說，明天要教他們畫杜鵑花，他們都特別開心，說要畫最好看的送給爸爸媽媽。”
“那咱們可得好好教。”王老師笑著說，伸手拍了拍林悅的肩膀，“你這小姑娘，能想到給山區孩子辦藝術營，真是有心了。”
林悅不好意思地笑了笑，撓了撓頭：“我也是去年來的時候，看見孩子們在地上用樹枝畫畫，才想著給他們辦個藝術營的。他們都特別喜歡畫畫，就是沒什麼工具。”
中午的陽光格外溫暖，金色的光線灑在幼兒園的院子裡，把紅磚牆曬得暖洋洋的。大家搬了幾張桌子，拚在院子中間，村民們聽說他們來了，也紛紛送來了午飯。老周嬸端著一大盆春筍炒肉，油亮亮的春筍裹著醬汁，散發出誘人的香氣；隔壁的李大嫂提著一籃子涼拌蕨菜，翠綠的蕨菜上撒著芝麻和辣椒，看著就開胃；還有村裡的張大爺，扛著一屜剛蒸好的糯米糕，熱氣騰騰的，掀開蓋子時，甜香撲麵而來，糯米糕上還嵌著幾顆紅棗，紅瑩瑩的，格外好看。
“快嘗嘗，這春筍是今早剛挖的，新鮮得很！”老周嬸把菜盆放在桌上，熱情地招呼著，“還有這糯米糕，我特意多放了點糖，孩子們肯定喜歡。”
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蘇清月拿起筷子，夾了一口春筍，脆嫩爽口，帶著淡淡的竹香：“好吃，周嬸，你的手藝還是這麼好。”
“好吃就多吃點！”老周嬸笑得合不攏嘴，轉身又去廚房端湯了。
就在這時，院子門口傳來一陣腳步聲，林念帶著寫作營的幾個誌願者走了進來。她穿著一件白色的襯衫，外麵套著一件米色的馬甲，手裡提著幾個大袋子，裡麵裝著給孩子們的筆記本。誌願者們也都提著東西，有文具，有小零食，還有幾本適合孩子讀的故事書。
“媽，爸，我們來晚了。”林念快步走過來，把袋子放在桌上，“路上遇到村裡的孩子，跟他們聊了會兒天，耽誤了點時間。”
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