“共犯”的關係如同一道無形的契約，將湯姆和阿瑞斯更加緊密地捆綁在一起。然而，阿瑞斯並非湯姆的影子或附屬品。他體內流淌著的，是兩位傳奇巫師——阿不思·鄧布利多的智慧悲憫與蓋勒特·格林德沃的蠱惑性魅力的混合血脈。這種特質，在特定的時刻，會如同被掩蓋的星辰，悄然散發出屬於自己的光芒。
一年級的學業逐漸步入深水區。魔咒課的咒語變得更加複雜，變形術要求更精細的形態和材質轉換，而魔法史枯燥的年表背後，也開始涉及權力更迭與理念衝突的深刻命題。
在一節魔法史課上，賓斯教授用他單調的聲音講述著中世紀妖精叛亂的“官方版本”，將妖精描繪成貪婪、背信棄義的角色。大多數學生昏昏欲睡，或者機械地記錄著日期和事件。
當賓斯教授提到“妖精對魔杖使用的訴求被巫師議會斷然拒絕，並被視為對巫師特權的挑戰”時，阿瑞斯，這個平日裡在魔法史課上最為安靜的學生，卻忽然舉起了手。
賓斯教授漂浮的身體停頓了一下，似乎有些意外。“菲尼克斯先生？”
阿瑞斯站起身，異色瞳中沒有了平日的朦朧，而是閃爍著清晰而冷靜的分析之光。“教授，如果從妖精的角度來看，拒絕他們使用魔杖，是否等同於剝奪了他們施展魔法、進行自我防衛和發展的核心權利？這是否可以被視為一種……製度性的壓迫，從而解釋了為何叛亂會周期性爆發，而不僅僅是源於‘貪婪’？”
他的聲音不高，卻像一顆投入死水中的石子，瞬間打破了課堂的沉悶。所有昏昏欲睡的學生都抬起頭，驚訝地看著他。就連坐在他旁邊的湯姆，也微微側目，黑眸中閃過一絲詫異。阿瑞斯的問題，尖銳地刺破了教科書式的敘事，觸及了權力與公平的敏感神經。
賓斯教授似乎被問住了，他咕噥了幾句關於“巫師權威”和“非人生物管理”的老生常談，但顯然無法給出有說服力的反駁。課堂陷入一種奇異的寂靜，許多拉文克勞的學生開始認真思考這個問題，甚至幾個斯萊特林的學生，雖然不認同阿瑞斯隱含的立場，卻也不得不承認這個問題的力度。
阿瑞斯平靜地坐下，仿佛剛才隻是問了一個關於天氣的問題。但他沒有注意到，坐在後排的幾個拉文克勞高年級學生，正用全新的、帶著審視與好奇的目光打量著他。他那獨特的樣貌，此刻在他冷靜的智慧映襯下，顯得更加神秘而引人探究。
幾天後，在魔咒課上，弗立維教授布置了一個難度較高的合作任務——兩人一組，嘗試施展一個簡單的聯合防護咒語，需要極高的默契和魔力協調。大多數組合都失敗了，魔力要麼相互衝突，要麼無法同步。
湯姆和阿瑞斯自然組成一隊。湯姆主導咒語的核心架構，他的魔力精準而強大，但帶著強烈的個人印記，難以容納外來力量。阿瑞斯則沒有強行融入，他調動“永恒輪回”魔杖的力量，將自身那光暗交織、更具包容性的魔力，化作一層柔和的、流動的“薄膜”，輕輕包裹在湯姆構建的防護罩外層，不是對抗，而是補充與強化。
當其他組合的防護罩在測試咒語的衝擊下紛紛破碎或劇烈晃動時，他們麵前的聯合防護罩卻穩如磐石，甚至將衝擊力均勻地分散、吸收，散發出一種和諧穩固的光暈。
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弗立維教授驚喜地尖叫道：“完美！太完美了！裡德爾先生，菲尼克斯先生！斯萊特林加十分！這是魔力協調的典範！不是力量的簡單疊加，而是……互補與共生！”
這一刻，阿瑞斯展現出的不是依附，而是一種能與湯姆的強勢力量完美互補、甚至使其升華的特質。一些原本隻將阿瑞斯視為“裡德爾那個奇怪跟班”的學生，開始重新評估他的價值。
湯姆看著那穩固的防護罩，又看向身邊神色平靜的阿瑞斯，心中湧起的不僅僅是合作的喜悅，還有一種微妙的、連他自己都未曾察覺的引以為傲。阿瑞斯的光芒，並未掩蓋他，反而讓他們這個整體變得更加耀眼和……無懈可擊。
然而，並非所有人都樂見於此。尤其是在斯萊特林內部，一些秉持著極端純血理念、或是單純嫉妒湯姆才華的高年級學生，開始將不滿的目光投向阿瑞斯。他們認為這個來曆不明、血脈存疑的異瞳者，對裡德爾的影響力過於巨大，甚至可能“汙染”這顆他們看好的、來自麻瓜世界的“鑽石”。
一天傍晚，當阿瑞斯獨自前往圖書館，經過一條僻靜的回廊時，他被兩個四年級的斯萊特林學生攔住了去路。他們臉上帶著不懷好意的笑容。
“嘿，菲尼克斯，”其中一個高個子懶洋洋地開口，“給裡德爾灌了什麼迷魂湯？讓他整天圍著你這個……”
他的話沒說完，但輕蔑的眼神掃過阿瑞斯的異色瞳和紋路，意思不言而喻。
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