玄氣轉化後，李軒感覺腦海中那些龐雜的植物知識傳承變得更加豐富、清晰且有序。
所以李軒在將秦望舒送到開往帝都的高鐵上之後，在回來的路上除了準備打起十二分的精神給病人看病之外。
他也準備趁著這段可能有空閒的時間更加集中的結合秦望舒教給他的、古籍和現代醫書上的知識和腦海裡的傳承來整理《植物圖鑒》。
他從開始整理這部《植物圖鑒》以來從未中斷過，雖然有時候整理的多，有時候整理的少。
正好這段時間秦望舒不在的話，李軒參與古籍的研究會少一些，所以他就計劃著以傳承為主，按照傳承中的各種分類等開始梳理框架。
等框架梳理好了之後，後續的填充內容就會方便多了。
回到鷹山草堂，李軒自己一個人問診看診心裡還有點緊張。
感受到這種緊張情緒，李軒搖了搖頭自嘲道：“人還真是慣性超強啊。師父在的時候有所依靠，所以看病乾啥雖然也激動、也緊張，但是不會像這樣有些慌亂的緊張。”
“得抓緊適應和調整，趁這個機會消磨掉一些依賴情緒。不然後邊會更痛苦。”
李軒壓下自己內心的一絲慌亂和一絲緊張，耐住性子開始專心看病和整理《植物圖鑒》。
好在這段時間小病也都是李軒在看，所以周圍的居民們對李軒一個人坐診並沒有抵觸，甚至還谘詢李軒：“小李大夫，秦神醫今天怎麼不在？”
“我師父出去參加國際交流了。你要找我師父看病嗎？”
“不不不。我就小毛病，你給我看就行了。秦神醫帶出來的徒弟，我很相信。我就是看到平時隻要開門秦神醫都在，今天不在還有點不習慣。”
“哈哈哈，國家出麵邀請我師父回帝都參加一個研討會。我剛把我師父送到車站，這會兒應該也快到帝都了。所以接下來差不多一周的時間都是我一個人坐診。”
“好家夥。國家的邀請啊。不愧是秦神醫啊。這是要有什麼大事發生了嗎？”
“不清楚，國家的事情，咱們就少操心了。你就好好養病就行了，給你藥，回去記得按時吃藥。”
“好嘞。”
送走一個病人，李軒就回到自己的座位上打開電腦繼續整理《植物圖鑒》。
他腦海裡關於植物的傳承體係龐大，劃分標準和如今主流的劃分標準也不太一樣。
李軒正在研究傳承中的劃分是否合理，如果不合理他還是決定用目前主流的劃分方式。
不過經過他這段時間的反複琢磨，他覺得目前主流的各類植物的劃分標準不如他腦海裡的傳承更加合理。
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所以他就準備按照腦海裡的傳承來係統的梳理目前現實世界中存在的各類植物的圖鑒。
其實顧懷遠之前整理的鳥類圖鑒就借鑒了李軒的植物圖鑒，不過因為動植物的區別，李軒的植物圖鑒更豐富。
他的植物圖鑒裡有植物的多種名字，包括學名、古稱、記載說法、現在的俗稱等等。
有植物的性狀，傳承裡的知識對植物的性狀介紹的十分清晰，甚至比如今很多種類的植物大百科都介紹的詳細，所以這塊兒內容李軒就是將傳承中的知識轉化為如今的主流說法來整理。
有植物的用途，這些用途有食用、藥用、不同部位怎麼用等等，李軒腦海裡的傳承不知從何時而起、何時而終，所以部分內容和如今的還有差異的。李軒需要結合古籍、現代研究等多方麵來判斷這些植物的用途，保證做到儘可能的不遺漏、不錯記錄。
還有很關鍵的一部分，那就是生長環境。很多植物的生長環境天差地別，適應性極強。這時候李軒就要找材料來確定傳承中的記載在如今是否依舊在某些特殊的場所存在。好在截止目前為止，傳承中的知識沒有出過錯。這足以說明傳承的強大。
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