連勝伸出手道：“現在整體的問題有兩個，一是敵人很凶殘，不容易得手。二是戰友很凶殘，不適合合作。”
“第一場演習賽的時候，目標跟對手都非常明確，所以我們上場的時候，會直接戒備所有人。
而第二場的時候，它出現了一個陷阱，模糊了對手。實際是什麼呢？為了能夠刷到分，我們必須要有足夠的彈藥。在不提供物資箱的情況下，唯一的辦法就是搶劫別的學生。而且，為了減少競爭壓力，要儘量壓製人數。
這就意味著，學生間的內部衝突是不可避免的。學生間的合作是不可能牢固的。但是，當學生的數量少到一定程度的時候，又會變成教官擁有絕對的優勢。等待我們的，都是輸。”
貌似第一場的比賽，人人都是你的對手，但其實不是。更好的方法是結盟同行，去清掃弱勢的個人或群體。
最新小說章節盡在o o p . t w
第二場比賽，貌似隻有教官是你的對手，但其實也不是。雖然出現了小隊，但也更明確了小隊之間的競爭關係。抱團行動最終極大可能會激發矛盾爭鬥。
“也就是說，這場演習和第一場最大的區別，就是利益關係的變化。當然所有的戰爭，本質都是在追逐利益，區別於是被動的還是主動的。所有的作戰計劃，也應該是針對這主要利益展開的。”連勝整了整頭盔，“明白我的意思嗎？”
趙卓犖：“所以你的想法是？”
“找一支隊伍，組成終極聯盟，然後將其他所有人，都視為我們的敵人。這支隊伍當然就是你們，而我們的對手是……”連勝掐指算了算，“一千零三十五人。”
鄭磊和沈喻異口同聲道：“八對一千零三十五？！”
為什麼聽著覺得很……悲壯？
連勝兩手按在膝蓋上，點頭說：“對。請做好身為著八人一份子的覺悟。”
這樣的話，她也真敢說的出口。足夠狂妄了。可是，聽她說出來，又覺得一切不是沒有可能。
連勝微微抬起下巴，指向前方道：“我來帶你們，拿下這場演習的優勝。”
她說的堅定而有力，眾人一時間，都要相信她說的話了。
癡人說夢四個字，到嘴邊拐了個彎，孟江武問道：“那麼，你想怎麼做？”
”。儘打網一再，入深敵誘。突衝麵正免避，樣這是直一見意的我“：勝連
”……“：人眾
”。白明很是不的真們我？的體具點說能不能“：道探試磊鄭
”。伏埋阱陷好設麵後，人拉去先灰炮“：道賅意簡言勝連
”！……哦“：人眾
”。阱陷的雜複置設能不，多很是不也手人，具工和間時有沒們我且而，騙好不並官教？阱陷的樣麼什設要是題問的大最，是可“，說犖卓趙”。成讚我“
。有沒都子繩根連至甚們他
”。阱陷是以可就，奏節的們他亂擾，步腳的們他撓阻，線視的們他淆混夠能，阱陷的性質實是得定一不“：說勝連
