的守在背後。
“你就真的這樣看著我。”
“學生，還是站著好。”
“你快過來，我有問題要請教你。”蘇華急的氣流。
“老師，你開玩笑了。”小周雖然有種受寵若驚，但是臉上隻放鬆一下，馬上繃緊了起來。
“叫你過來坐，就過來唄。”蘇華發態度了。
小周善於站功，老是立著，在微重力的條件下，雖不是相對吃力的事，但必定坐著比站著舒服。
“不過去，就這樣站著。”
“老教授沒有叫你站在那裡，我也沒有。”
“都沒有。”
“想不想知道，現在的你該在什麼地方，比較合適？”
“我覺得，保護米爾教授，比較合適。”
“可是他現在不需要保護，而是需要照顧。”
“熱麗小姐不是照顧米爾教授去了。”
“你可不能無理取鬨。”
“老師，我無理取鬨了嗎？”
“你站在那裡，就是。”
“那我還是過去吧。”小周邁開了大步，走到了駕駛台前。
等小周一近身來，蘇華就不搭理他了。
“剛才，老師提出……”小周湊近了一些，恭維的道:“小周所有的知識，可都是老師給的。”
蘇華一隻手指著右邊空著的椅子道:“別站著，坐呀。”
小周沒有作聲，隻是點了一下腦，右移動幾步，再跨出一大腿，稍微一躍起，懸空的人體，在上麵調正了一個方向，飄忽而下落座在熱麗起身的一把靠椅上。
大顯示屏上，“土星夢幻”號飛船在哈雷彗星一片霧化的彗發內，順著急流的塵埃氣體在做著高速移動。
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小周看到右下角上麵顯示的幾組數據後，念道:“飛船的運行速度，目前是8.1千米每秒。”
“已經超越了第一宇宙速度。”是蘇華的信心百倍。
“這數據離老師預先的設想，‘土星夢幻’號飛船進入哈雷彗星內後，會迎來很大的加速度啊！”小周口裡無心的念叨著。
“已經超越了第一宇宙速度，這不是很大的加速嘛。”蘇華一向就信心十足。
小周略有所思，後道:“在這之前，‘土星夢幻’號飛船的飛行速度，比這還是要快了0.1千米每秒。”
“現在的‘土星夢幻’號已全在哈雷彗星裡了，借用它拖長的‘尾巴’，所產生的推進力而在勵誌前行！”蘇華流露出一種得意。
“我知道了，‘土星夢幻’號飛船，目前所達到的穿行速度，還不是在推進器的作用下。”
“剛衝進哈雷彗星裡，‘土星夢幻’號，從幾百碼開始，已提速到現在的超越第一宇宙速度。難道不為此感到神奇嗎？！”蘇華熱情奔放的說著。
“老師，每次的認定都是對的！”小周感慨一下。
“你小子，這是損你的老師，不是誇你的老師。”蘇華此時的心何嘗不是一樣。
“從數據上的顯示，可以看出‘土星夢幻’號飛船的加速，是愈來愈快。”
“你小子的腦袋瓜子……”
“眼前已經出現了理想結果，離不開老師的堅持，值得學生學習。”
“可不要你學我，你的老師膽大包天。”
“首先對老師的設想持懷疑態度，還請多原諒。”小周恭維的說。
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