在不少小巫師的焦慮之中,今年的期末考試開始了。
魔咒課、變形術、魔藥課、黑魔法防禦術、飛行課、魔法史、草藥課,還有一門存在感不高的天文課。
最開始是大家在一個教室裡進行筆試,不能用自己的筆,而是用統一分發下來的施展了防止作弊的魔咒的羽毛筆。
這個對阿裡亞來說不算什麼,考試完之後,弗立維教授一個一個把人叫過去,單獨進行魔咒課的考試。
教授們並不禁止透露課題,因為這些實踐性的東西不會就是不會,還能在一個小時內速成?
弗立維教授的考驗是讓小巫師們用魔咒,使一隻菠蘿跳著踢踏舞從桌子的一邊走到另一邊,阿裡亞頓了一下,迅速請教周圍人。
踢踏舞怎麼跳啊!!!
在霍格沃茲上學居然還要學會跳舞嗎……阿裡亞兩眼一黑緊急學習,對於什麼舞步都不會的她來說,這簡直就是災難……
好在,魔咒難學,踢踏舞可不難學,她嚴重懷疑,教授不禁止透露考題,也是怕有一部分學生不會跳舞。
比如阿裡亞。
學習完畢,阿裡亞淡定的走進教室,弗立維教授十分熱情的和阿裡亞打招呼“上午好,阿裡亞,我想,這個考題對你來說並不算什麼難度,對吧?”
這道題本質上就是對漂浮咒的控製力罷了。
“當然,教授。”阿裡亞抽出自己的魔杖“羽加迪姆勒維奧薩!”
菠蘿在阿裡亞的控製下一搖一擺的走到桌子另一邊,弗立維教授十分滿意,“做的不錯,斐小姐。”
弗立維教授正色道“非常不錯的控製力,我想你會有個不錯的成績,斐小姐。你可以讓你後麵的小巫師進來了。”
叫阿裡亞是私下交情,叫斐小姐是正式場合。
隻有斯內普教授一直隻叫她斐小姐。
和弗立維教授道謝,道別,然後開門離開,通知下一位進去。
有一段休息的時間,下一門考試是變形術,要把一隻老鼠變成一隻鼻煙盒。
阿裡亞選擇了腓特烈大帝鼻煙盒,因為很喜歡它的配色,看起來也非常精美。
顯然,麥格教授對這個鼻煙盒也很滿意,她嚴肅的臉上少見的揚起笑容“很不錯,斐小姐,完美的變形術。”
沒有留下老鼠的胡子,也沒有留下耳朵或者尾巴什麼的。
說實話,阿裡亞一度認為,變形術才是魔法世界最不講理的課程,就像現在,一年級的期末考試就涉及到了小型魔藥課的考試活物變死物。
雖然不是永久的,但也很逆天了。
最煎熬的是魔藥課,魔藥課是集體測驗,斯內普教授四處逡巡著,用陰惻惻的目光審視他們,這讓阿裡亞想到一個非常有名的梗。
我會永遠監視你,永遠——
↑類似這樣。
魔藥課的考試是遺忘藥水,阿裡亞感覺自己收到的來自斯內普的眼刀尤其多,大有一種“要是這種簡單的魔藥都能出錯得不到完美,你看我怎麼收拾你”——的感覺。
她第一次這麼感謝自己天生對別人的視線不敏感,不然就斯內普教授這種盯人的架勢,她說不準會受到點影響。
看來已經有人受到影響了。
阿裡亞的餘光看到有一個小獾的手一抖,應該順時針攪拌三圈,他隻攪拌了兩圈半。
好吧,魔藥考試除了要基礎紮實手要穩,還要有極高的心理素質。
黑魔法防禦術相對簡單,一看奇洛設置的時候就沒走心,他在監考的時候也是心不在焉的樣子,草藥課考的就是日常學的那些,飛行課也不難,隻是阿裡亞總想不用掃帚自己飛,或者用她自己的飛天掃帚。
霍格沃茲的掃帚不能給她安全感。
天文課就更簡單了,魔法史考的東西就在阿裡亞自己畫的重點裡,考完這些,她充滿了信心。
考試完一周會出成績,這一周之內還有一場魁地奇比賽,可以說這個安排很見縫插針了。
然後進行學期末的晚宴,也就是學院杯,
。了期假長漫的月個三是就後最
。服衣的點快涼件一換室寢回定決她,子樣的人他其著看在現,的熱冷到不覺感是亞裡阿,時內圍範度溫定一在,困很來起看的沉沉昏昏又,汗擦在直一人少不見看亞裡阿,熱很來起看天今
。室公辦授教藥魔的窖地了到來是還,想了想亞裡阿,試完考
”。進請“誰是道知就頭抬用不他,門敲人有見聽,卷試課藥魔的試筆改批在正普內斯的刻此
w t . p o o問訪請容內說小多更
”?麼什學天今們我“呼招個了打她”。授教普內斯,好上晚“
”。我問的會不,習練己自你“
。常正很這,過超不但,膽大然雖,藥魔教請是隻勞克文拉個這始開一,的度程種這到展發麼怎是情事,道知不都己自普內斯
。藥魔的級年一出超本課出超,的他其些一她了會教也,答解法想種各的藥魔於關亞裡阿對,才惜他來後
?了咒魔她教成變就麼怎來後
。咒魔導教了成變題問答回由後最到,問詢次次一眼冷的他著頂亞裡阿,拾收可不發一著接緊,了複回口隨他,題問關相咒魔個一了問她次一有是像好
。學能不是不也她咒魔的級年七是怕哪,咒魔對選要隻,是的料預乎出,哪在竟究限極的在現斐·亞裡阿道知想也他而
。維思是的要重最,慎謹格性,心小製控,足充力魔
。來出問接直會也會不裡哪,住不製控是就住不製控,準精很也力斷判,人年成於向偏更,樣一不子孩般一和維思的她
。慢緩展進蹭蹭磨磨就的別學,透就點一咒魔攻進學她,題問的維思是也概大
。問詢亞裡阿著看來頭起抬他,頓一作動的普內斯,這到想
”?吧用亂便隨會不,咒魔些這習學你“
這且而,的絲蹤有是都上杖魔“杖魔著舞揮的常如亞裡阿”。的法魔用讓不是可期假,麼什些說在你,授教“