一直到上車的路途中，四個人都一直很安靜。
上車後，沈疏影長歎一聲。
“可憐了周欣欣。”失去血緣至親，如果還被限製不允許表達，那更令人覺得可憐了。
樂寧的勸，更像是一種沒法後的辦法。
不管王豔究竟是什麼樣的人，隻希望她稍微對周欣欣好點。
這樣就不至於在失去爸爸後，還可能會被媽媽拋棄。
“去學校吧。”齊問打破了沈疏影和蔡風的感歎，讓他們重新把心思投入到工作中。
兩人對視一眼，開始轉變自己的心思。
很快到了學校，和教導主任交代一番後，他們開始抽兩個班美術體育等課程進行詢問。
比較幸運的是，他們挑到了一個了合適的時間。
樂寧帶著沈疏影去問三年級4班，齊問帶著蔡風去三年級3班。
這樣分開詢問，效率也會高一些。
為了得到有效的消息，樂寧製作了數字的抽簽，五人一組進去詢問。
這樣一共是九組，這樣可以做到快速得到答案的同時，也不至於小孩抱團或者過於吵鬨，導致無法詢問。
好在三年級的學生已經聽得懂話，而且對警察比較害怕，所以樂寧覺得自己能問出點什麼。
齊問那邊也是這個辦法，除了被詢問的學生，剩下的學生就在外麵玩。
很快第一組開始詢問。
三年級的小孩聽起來已經是個大孩子，實際真正看到，才能感覺到還隻是比豆丁大點的孩子。
樂寧他們溫柔詢問，隻是詢問周傳光的事情，沒有透露死亡這個情況。
他們中大多數聽懂了，回答了一下周傳光平時的脾氣，還有對他們的態度。
少部分是聽懂了，但依舊回答不上來。
“告訴警察阿姨，最近有人說周老師的壞話嗎？還是你們平時私下是怎麼說周老師的。不許對警察說謊。”樂寧看他們，麵色帶上一點嚴肅問道。
一旁的沈疏影也做出嚴肅的表情，不過不是很嚴肅那種。
不過嚇唬小朋友是足夠了。
果然幾個小朋友立刻正襟危坐，開始認認真真回答問題。
隻是他們能接觸到的，大人世界還是太少了。
不管是現在還是未來，大人的事情很少直接和孩子說，大多是出於所謂保護的目的。
唯一能讓他們知道的，就是周傳光在教課上，對孩子們的態度一如既往。
有時候心情很不好，在教英語課的時候也會調整狀態。
“這樣的話，能得到的信息就不多了。”沈疏影領著第四批小孩進來，坐在樂寧身邊說。
她們現在得到的，全都是浮於表麵的東西。
樂寧伸出手拍了拍她放在桌上的手背，輕聲安慰道：“慢慢來，辦案著急不行。”
太著急，反而可能弄巧成拙。
最重要的是，如果太著急，就掉入了“敵人”希望掉落的陷阱中，反而距離真相更遠。
在辦案上，她一向非常有耐心。
沈疏影感覺手背被溫暖乾燥的手心觸碰，感受到傳遞給自己的安心感，她笑著點了點頭。
一定可以的，自己第一次跟著樂姐辦理情況複雜的案子，一定能成功的。
第四批小孩坐在他們對麵的椅子上，她們互相之間的距離隻有一張課桌。
樂寧目光落在進來的幾個女孩子的小臉上，輕聲問出之前就問過的話題。
她們的回答和之前的人沒什麼區別。
不過樂寧還是注意到，有個頭上胡亂紮著一個小辮子的女孩回答要慢上半拍，頭抬起後又快速低下。
是她們太嚴肅嚇到人了嗎？
樂寧讓自己的表情和緩下來，語氣也溫和了許多問道：“最近有聽到大人在討論周老師，或者有什麼周老師的壞話嗎？”
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她臨時加了這句話，主要是孩子還是敏感的，聽到什麼有時候沒準就記住了。
“沒有。”
“沒聽到……”
……
四個人回答後，剛才的女孩這才抬頭回答道：“沒有。”
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