我偷看了幾眼坐在我對麵的這個十六歲的少女，想不到她譜出來的《春江花月夜》琵琶曲和後世的差不了多少。
《春江花月夜》的琵琶獨奏曲最初叫做《夕陽簫鼓》，後來改了多了名字，也叫《夕陽簫歌》、《潯陽琵琶》、《潯陽夜月》或《潯陽月》。
二十世紀初的樂師根據唐代詩人張若虛作出《春江花月夜》將《夕陽簫鼓》改編成民樂合奏曲，也改名成《春江花月夜》。
我聽過最初的《夕陽簫鼓》，曲子表達的是“江上思婦的哀怨離愁”，白居易的《琵琶行》就是這個意味。
而改編後的《春江花月夜》則“強調了春江花月夜的春意江夜美”，更多表現對自然之景的讚美和對生命力的歌頌。
夏厚汐的譜曲貼近後者，讓我心裡佩服她在音律上的造詣。
書院也有和她幾個同齡的學生，到現在也沒想出一首著調的曲子來。
李浩然這種不會作詩的人也聽懂了《春江花月夜》，他好奇地問我:“夜玄，你什麼時候去過江南？”
我裝作失憶道:“誰知道呢？或許我就是江南人。”
李浩然想了想也是，他在戰場上後腦受傷失憶了。
不僅如此，李浩然查了軍籍，沒有夜玄這個名字，估計他連自己名字也忘的一乾二淨。
《春江花月夜》彈奏完，輪到學生們笛、簫的演出。
笛子聲歡快悠揚，節奏很快，簫聲則是平緩婉轉，仿若空穀幽靜之音。
我突然想起琴簫合奏的《笑傲江湖》，但是我不會啊！
古典樂器我都不會，敲鑼打鼓我倒是會一點，我曾經在上初中的時候乾過別人結婚時，敲鑼打鼓的活。
等學生全部表演完，已經來到了傍晚，大家將火鍋搬到學堂裡。
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學堂裡已經提前清空了桌椅，書籍和樂器都搬去了另一間教室，大家稍微坐的緊湊些，講台變成了表演舞台。
這裡的場景讓我回憶起上小學時，過六一兒童節時，和同學們一起在教室裡開聯歡，那時候是真的快樂。
我想著想著，過去的那種童年快樂就上頭了。
我走到婢女們麵前請道:“請各位姑娘跟我上台舞一曲。”
婢女們問:“公子想讓我們跳什麼樣的舞步？”
我接下來想唱《折風渡夜》，便道:“舞步歡快些，節奏緊湊點的就行了，你們自由發揮，跟著音律的節奏就可以了。”
“好的，公子。”
李浩麗為我用古箏伴奏旋律，她的古箏在樂器中最絕。
我唱的調子比正常的曲速要快一點，反正台下的人也聽不懂歌詞，聽得就是一個節奏。
“我折一縷清風渡落雪的夜，深白腳印徘徊誰家房簷，我攬一縷清風寄孤獨的月……曉月拂流年，步履蹣跚間……”
用戲腔唱歌太費嗓子了，畢竟我不是專業的。
唱完這一曲我喉嚨就受不了，有些沙啞，下台後大口喝水。
李浩然一臉不可思議地問我:“你什麼時候戲腔都會唱了？”
“你姐教我的。”
“難怪昨晚我聽到你書房裡的怪叫聲，依依哦哦的，鬼叫似的。”
我瞪了他一眼:“什麼依依哦哦的，我唱的不好聽嘛！”
“好聽好聽。”李浩然趕緊自己給自己倒了一杯酒。
我的演唱全部結束了，我古風歌曲唱得一般，流行音樂不太敢唱，怕暴露我穿越者的身份，別人聽流行音樂也覺得古怪。
接下來是今晚的重頭戲，李浩麗與婢女們一起演出的曲子，昨晚就排練了一遍。
婢女們穿著一身紅色的長裙，都化了淺妝。
李浩麗也換了一襲紅裙，妝造美豔動人。
她一邊彈奏古箏一邊唱曲:“手中雕刻生花，刀鋒千轉蜿蜒成畫，盛名功德塔，是橋畔某處人家……一生長，重寄一段過往……一身霜，誰提筆隻兩行，換一隅你安康，便銷得這滄桑，你還在我的心上。”
“好，好，好好好！”李浩然非常起勁，跳起來鼓掌，誰都沒有他的聲音大。
加上他喝了些酒，情緒非常高亢，我的耳朵差點沒被他給震聾了。
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