培訓班的課程對林曉懟而言，更像是一種係統性的梳理和印證。顧懷遠講授的知識，她理解起來並不費力，那些關於投影法則、公差標注、配合選擇的規則，在她腦海中能與前世零散的工程概念和原主記憶裡粗糙的實踐經驗迅速融合，甚至常常能舉一反三，在腦海中勾勒出更優化的方案。但她謹記藏拙的原則，課堂上從不主動發言，隻是安靜聽講，握著那支廠裡發的HB鉛筆，在粗糙的筆記本上留下清晰工整的筆記，字跡帶著一種與年齡不符的沉穩力道。
然而，思想的火花一旦燃起，便難以輕易熄滅。白天在車間，她看著老師傅們費力地調整那些笨重且精度有限的夾具，聽著他們偶爾抱怨效率太低，影響工時，一個改進的念頭便如同種子般在她心裡悄然萌芽。
借著培訓班需要練習繪圖的名義，林曉懟從廠裡物資科領了些廢棄的圖紙背麵和一套基礎的繪圖工具——三角板、圓規、一支珍貴的繪圖鉛筆。夜裡，等林小梅睡熟後，她就在家裡那盞昏黃的、電壓不穩導致燈光時常搖曳的白熾燈下，趴在冰冷的炕沿上，憑借白日在車間的細致觀察和超越時代的眼界，開始小心翼翼地勾勒腦海中的構思。
她瞄準的是鉗工車間裡常用的一種老式手動螺旋壓板夾具。這種夾具全靠工人臂力旋緊螺杆，費時費力，且由於結構簡單，對工件定位麵的適應性差，稍微不規則就容易產生裝夾誤差，導致加工偏差。她結合顧懷遠講過的力臂原理、自鎖條件以及公差配合知識，在草圖上重新規劃。她保留了一部分原有結構以降低改造成本，但核心部分設計了一種省力的杠杆扳手機構，通過一個巧妙的鉸鏈和連杆，將手部的下壓力矩放大傳遞到壓緊螺杆上。同時，她在壓腳部位增加了一個帶彈簧的浮動球頭結構，並附上了可更換、可微調的定位塊草圖，以應對不同形狀的工件。
她畫得很專注，鉛筆在紙上劃過發出沙沙的輕響，時而停頓，秀氣的眉頭微微蹙起，思考著某個尺寸的合理性，時而又飛快地標注上符號和簡要說明。橘色的燈光在她低垂的睫毛下投下一小片陰影，映得她側臉線條專注而柔和，與白日裡那個在車間沉默乾活、麵對挑釁波瀾不驚的形象判若兩人。
林小梅不知什麼時候醒了過來，揉著惺忪的睡眼，悄悄挪到炕邊，好奇地看著姐姐筆下那些複雜的線條和符號。“姐，”她聲音帶著睡意，小聲問，“你畫的這是什麼呀？像個小機器，又有點像……嗯……說不出來。”
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
林曉懟從沉思中回過神，側頭看著妹妹懵懂的小臉，心裡微軟，指了指草圖上的杠杆部分，輕聲解釋：“看這裡，用手壓下去，這裡就會產生更大的力氣，把工件壓緊。這樣乾活就能省點力氣，做得也更準。”她沒有深入講解機械原理，隻是用最淺顯的語言描述它的用途。
“能省力氣呀？”林小梅眼睛亮了亮，在她簡單的認知裡，能讓姐姐乾活不那麼累的東西就是好的。她崇拜地看著林曉懟，“姐，你真厲害，還會畫這個。”
林曉懟笑了笑，揉了揉她的頭發：“快睡吧，明天還要早起。”看著妹妹重新躺下，她小心地將草圖上的碎屑吹淨，待墨跡乾透，才仔細地折疊成一個方正的小塊，夾進了那本已經看完的《金屬熱處理工藝》的中間頁。這東西現在還不能見光，需要合適的時機，像一個耐心的獵人，等待最佳的出手時刻。
第二天培訓班課間，顧懷遠照例被幾個好學的青工圍著問問題，多是關於上節課講的基孔製與基軸製選擇在實際應用中的困惑。他耐心解答，聲音清潤，條理分明，偶爾在黑板上畫出示意圖，粉筆劃過，留下清晰的印記。
林曉懟坐在自己的位置上，看似在低頭整理上節課的筆記，將一些關鍵點重新謄寫梳理，眼角的餘光卻始終留意著講台上的動靜。她注意到顧懷遠解答問題時，目光會掃過台下，看似隨意，卻帶著一種不易察覺的審視。
等到圍著的人稍少些，隻剩下兩個還在糾結細節時，她深吸一口氣，拿起那本夾著草圖的《金屬熱處理工藝》，站起身，步伐平穩地走向講台。心臟在胸腔裡沉穩地跳動，帶著一絲微不可察的緊張，更多的是一種即將揭開謎底的決然。
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