伍玖壹肆 1378 字 10個月前

第39章 教導青風鎮貧困少年,培養靈廚幼苗

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清晨的青風鎮陽光正好,越味軒後院的靈植園裡,青葉草翠綠欲滴,水靈芽舒展著嫩莖,一派生機勃勃的景象。林越正彎腰采摘靈菇,就見雜貨鋪的王老板領著三個穿著打補丁粗布麻衣的少年站在院門口,少年們手裡攥著籃子,眼神裡滿是怯生生的期待。

“林小廚神,這幾個是鎮上貧困人家的孩子,家裡實在困難,想跟著你學門手藝,哪怕隻是認認靈材,以後也能上山采些靈材換錢糊口。”王老板搓著手,語氣帶著幾分懇求,“孩子們都機靈,就是沒機會學,你要是不嫌棄,就帶帶他們?”

林越放下手中的靈菇,看向三個少年。年紀最大的男孩約莫十二歲,黝黑的臉上帶著與年齡不符的沉穩,緊緊護著身邊兩個更小的孩子;女孩約莫十歲,手裡攥著一朵皺巴巴的青葉草,顯然是提前做過功課;最小的男孩隻有八歲,睜著圓溜溜的眼睛,好奇地打量著園裡的靈植。

“願意學就好,以後每天上午來後院,我教你們辨識基礎靈材。”林越笑著說道,從靈植園裡摘下一片青葉草,遞到年紀最大的男孩麵前,“這是青葉草,低級木屬性靈材,葉片翠綠、邊緣光滑,摸起來有輕微的涼意,能清熱解渴,你們看清楚了。”

男孩小心翼翼地接過青葉草,仔細觀察著,又學著林越的樣子摸了摸葉片,小聲說道:“涼的……邊緣沒有刺。”林越點頭,又拿出一片外形相似的雜草:“你們看這株,雖然也是綠色,但葉片邊緣有細小的鋸齒,摸起來粗糙,沒有靈氣,這是普通雜草,不能用做靈材。”

三個少年湊在一起,認真地對比著青葉草和雜草,不時互相討論。女孩指著雜草的鋸齒:“我之前在山上見過這種草,還以為是青葉草呢,幸好沒摘。”林越笑著說道:“辨識靈材最重要的就是仔細觀察,還要學會感受靈氣——你們試著用指尖輕輕碰青葉草,集中精神,看看能不能感覺到微弱的暖流。”

少年們按照方法嘗試,年紀最大的男孩率先眼睛一亮:“我感覺到了!有一點點暖和!”林越讚許地點頭:“這就是靈材的靈氣,普通雜草沒有這種感覺。以後你們上山采靈材,先看外形,再感受靈氣,就能分辨真假了。”

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接下來的日子,三個少年每天準時來越味軒學習。林越從最基礎的靈材開始教起,青葉草、水靈芽、赤焰果、靈菇……每種靈材都詳細講解外形特征、屬性、用途和采摘技巧。他還製作了“靈材辨識卡片”,正麵畫著靈材的圖案,背麵寫著關鍵特征,方便少年們記憶。

為了讓少年們更好地理解,林越還帶著他們去靈泉穀實地教學。在靈泉邊,他指著岩石縫中的清毒草:“這種草能解毒,葉片上有白色的紋路,采摘的時候要連根拔起,這樣靈氣才不會流失。”最小的男孩蹲在地上,認真地數著清毒草的紋路:“一、二、三……有三條白紋!”

學習過程中,林越發現年紀最大的男孩叫阿強,動手能力強,學采摘靈材最快;女孩叫阿玲,心思細膩,對靈材的外形特征記得最牢;最小的男孩叫阿明,雖然年紀小,卻對靈氣最敏感,能快速分辨靈材和普通植物。

“今天我們學做最簡單的靈草茶,用青葉草和靈泉水煮,既能解渴,又能補充靈氣。”林越在靈泉穀架起小灶台,教少年們煮靈草茶。阿強負責清洗青葉草,阿玲幫忙燒火,阿明則小心地往鍋裡加靈泉水。看著鍋裡的水漸漸沸騰,青葉草的清香彌漫開來,三個少年臉上都露出了興奮的笑容。

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係統提示音響起時,靈草茶正好煮好。林越給每個少年盛了一碗,阿明喝了一口,眼睛瞬間亮了:“好喝!比家裡的白開水甜多了!”林越笑著說道:“這是你們自己做的靈草茶,以後學會了,不僅能自己喝,還能賣給鎮上的商鋪換錢。”

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