章節一百零四：偏執學生陷害時所做的準備，溫和教師退場
一牆之隔，教室內的向笑笑難以置信地看向盛時彥的語文課本。課本上的內容讓她十分震驚，根本安不下心來。
在看台那兒和楚星昂說完話後，她就覺得渾身都很不自在，再待下去也隻是徒增尷尬和別扭。
突然想起一直待在教室中的盛時彥，更是下意識地想要去找他。或許能和盛時彥說上話，而且這是隻有他們二人相處的好機會。
說不定還可以讓盛時彥對她改變看法更親近自己，這麼想著並行動的向笑笑臉上又重新出現了笑容。
她走到門口打開教室門，喊出對方的名字。“盛時彥——”
然後聲音就戛然而止，因為原本應該有著盛時彥的教室現在卻空無一人。不知道他乾什麼去了，向笑笑自覺沒趣。
想著在教室裡等他也可以，向笑笑走到自己的位置上剛想坐下來，就注意到了盛時彥放在桌上的語文課本。
本來隻是簡單地瞅了一眼，並沒有打算多在意。但不知為何這本課本現在仿佛擁有了某種魔力，在吸引著自己伸手觸摸上去。
隻是一小下，隻有一會兒，很快她就會把手收回來，所以應該不會被發現的。
而且她隻是好奇盛時彥平時都會在書上做些什麼筆記罷了，誰讓他是一個品學兼優的優秀家夥。
於是向笑笑就將手伸向了那本語文課本。她懷著輕鬆和竊喜的心情悄悄將其翻開，下一刻麵上的神情就有些不對勁了起來。
雖然還不至於被驚嚇到，但她拿著課本的手正輕微發抖。
他們課本的扉頁上會印上學生姓名及任課教師姓名的空白位置，要求寫上自己的名字和這門課老師的名字。
不用多說，盛時彥的字體意料之中的很利落漂亮。無論是他自己的名字還是任課教師的名字都標標準準地寫了上去。
但是在任課教師的位置，也就是“梁書禮”那個名字上，卻被他用紅筆淩亂地橫劃上了好幾道。用力之深，紙頁都出現了被筆尖磨破的顯眼痕跡。
看到這一處時，向笑笑的心裡咯噔一下，她還沒有去想太多。
也可以說是下意識地不讓自己朝著糟糕的方向去想，她繼續向後翻著。接下來的內容就讓她再也無法保持著一個輕鬆的心情。
這本語文課本上有著對古詩詞以及文章的標注，乍看起來並無異樣。
但是幾乎每隔幾頁，書本主人就像是在記錄心情和所發生的事情一樣，在空白的地方留下了大段文字。
字跡十分淩亂，與對文章的那種普通標注完全不同，能看出課本主人的心情異常地糟糕和失控。
讓向笑笑的心情再也無法平靜下來的是，這些字跡所記錄下來的內容。
將這些破碎的語句整合在一起，就成為了一名男生被其班級的任課老師猥褻並威逼警告的全過程。
那些字跡最後淩亂到幾乎無法好好辨認出來，可想而知這個被侵害的學生當時有多絕望和恐懼。或者說是，直至今天他也依然籠罩在那種希望斷絕的陰影之下。
字裡行間描繪了那些下流又肮臟的犯罪事實，處處透露出的都是驚懼而無力並想要得到解脫的心情。
而且這些文字顯然已經記錄了很長時間，並不是突然開始的，也間接說明了那名老師對這個學生的侵害時間有多長。
這些字跡當然不是其他人的，正是這本語文課本的主人盛時彥。即使沒有直接寫出那名老師是誰，現在指的是誰也不言而喻。
看完課本上的內容後，向笑笑隻感到背後一寒。她的手更是顫抖得厲害，無法想象盛時彥在這段時間裡都經曆了些什麼。
她好像突然能理解他對梁老師的漠視以及遠離，以及前段時間盛時彥的心情為什麼會那麼糟糕。
還有就是，將同為老師又是靠譜的班主任的林至當成救贖的那件事，那個眼神到底是怎麼回事。
一切似乎都說得通，這一定就是事實的真相。向笑笑拚命想讓自己不要慌張，她合上書剛想要放回去的時候，身後就傳來了明顯的腳步聲。
“啊呃！”受到驚嚇的她一個脫手將課本丟在了地上。向笑笑身體僵硬地轉過身來，看到的就是麵帶崩潰又明顯非常慌亂的盛時彥。
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