吳校長 6955 字 7個月前

第765章 記憶的碎片

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墟現在看起來不同了——不再有那種陰森的感覺,隻是普通的廢墟。

“記憶殘留已淨化,”種子碎片說,“你做得很好。這減少了環境的概念汙染,也……恢複了你的一些存在能。”

王一感到確實如此。他的影子變深了些,觸感更真實了。存在能恢複到了70%。

“為什麼淨化殘留能恢複存在能?”

“因為存在能本質上是‘有意義的存在’產生的能量。你賦予那段記憶新的意義——不是悲劇的終結,而是學習的起點——這產生了存在能反饋。”

王一明白了:修複不隻是技術工作,更是意義工作。賦予混亂以秩序,賦予悲劇以意義,賦予存在以價值——這才是修複的本質。

現在,他可以繼續前進了。研究設施的主建築就在前方,種子碎片在那裡。

他走進建築。內部黑暗,隻有應急燈(居然還在運行)發出微弱的光。走廊裡散落著文件、設備碎片、以及……一些無法辨認的殘骸。

根據種子碎片的指引,王一來到地下三層。這裡曾經是主要實驗室,現在是一個概念異常的中心。

房間中央,一個發光的碎片懸浮在空中——正是種子碎片。但它被包裹在一個概念漩渦中,漩渦扭曲了周圍的空間和時間,形成了強大的防護。

“自我保護機製,”種子碎片(王一體內的那個)解釋,“主碎片在傳送中受損,觸發了緊急防護。要接近它,你必須通過概念試煉。”

“什麼樣的試煉?”

“測試你是否有資格成為修複網絡核心的試煉。三關:記憶,選擇,犧牲。”

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話音未落,場景變化。

第一關:記憶。

王一發現自己站在一個熟悉的地方——第七避難所的培訓室。年輕的自己坐在課桌前,老爹在講課。

“維度理論的基礎是……”老爹的聲音。

這是他的記憶,被提取出來,重演。但不止如此——記憶開始扭曲。老爹的臉變成陌生人,講課內容變成胡言亂語,培訓室變成監獄。

“記憶試煉測試你的自我認知,”種子碎片解釋,“你必須從扭曲的記憶中識別真實的自我。失敗會迷失在虛假記憶中。”

王一深呼吸,閉上眼睛。他回憶真實的記憶:老爹的相貌、聲音、講課內容。他用真實的記憶覆蓋虛假的投影。這需要強大的意誌力和清晰的自我認知。

“我是王一,第七避難所的修複師培訓生,老爹的學生,種子的承載者。”他對自己說,一遍又一遍。

扭曲的場景開始穩定。老爹的臉恢複正常,講課內容回歸真實,培訓室恢複原貌。

第一關通過。

第二關:選擇。

場景變成第七避難所的崩潰時刻。維度異常體暴走,現實開始崩潰,人們在尖叫逃跑。

王一麵前出現兩個選項:去救培訓室的孩子們(但可能錯過阻止崩潰的最佳時機),或者直接前往洞穴阻止崩潰(但孩子們可能死亡)。

這是重現他曾經麵臨的選擇。但實際上,在真實曆史中,他選擇了第三條路:讓蘇文去救孩子們,自己前往洞穴。但現在試煉隻給兩個選項。

“選擇試煉測試你的價值觀,”種子碎片解釋,“沒有絕對正確的選擇,但你的選擇必須與你的本質一致。”

王一想起了老爹的教誨:“修複師的第一原則:珍視每一個存在。但有時,為了拯救更多,必須做出艱難選擇。”

他做出了選擇:前往洞穴。但他加了一句:“我相信蘇文會救孩子們。我相信我的同伴。”

場景變化:洞穴中,他麵對維度異常體。又出現兩個選項:接受種子融合(獲得力量但失去自我),或者拒絕融合(保持自我但可能無法阻止崩潰)。

這次王一毫不猶豫:接受融合。

“因為我早已選擇。我的自我可以改變,可以犧牲,但不能以放棄責任為代價。”

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