就是磨木炭費力氣，得用石磨慢慢磨，一天也磨不了多少。”他轉身從櫃子裡拿出個布包，裡麵是磨好的細木炭粉，遞給王衛國：“你拿著，回去試試，跟你們的土槍配著用，說不定還能再遠些。”
王衛國接過布包，指尖撫過細膩的木炭粉，心裡暖暖的——在異時空，火藥配比是用精確的儀器測量的，可在這個年代，老師傅們靠一把舊秤、無數次試驗，就找到了最適合的配比，還在不斷琢磨改進，這份“較真”，比任何儀器都珍貴。
最裡麵的“彈藥組裝間”更寬敞些，地上擺著十幾個木筐，裡麵裝著半成品的手榴彈——外殼是陶製的，跟趙老栓當年做的土炮彈殼差不多，裡麵已經裝好了火藥，就差裝引信。幾個工人正坐在小板凳上，手裡拿著引信，小心翼翼地往陶殼裡插。
“這是‘陶製手榴彈’，咱們根據地自己造的，成本低，威力還不小。”李師傅拿起一個陶殼，指著上麵的紋路，“殼上的花紋是故意刻的，炸的時候能碎成更多小塊，殺傷力更大。引信是用棉線泡過煤油做的，能燒四秒，夠人扔出去再躲起來。”
小桃趕緊湊過去，把陶殼的花紋畫在筆記本上，還特意量了花紋的間距：“李師傅，引信泡煤油是為了防潮嗎？”“不光是防潮，還能讓引信燒得更穩，不然遇到風就滅了。”李師傅拿起一根引信，點燃後遞給小桃看——引信燒得很均勻，沒有火苗，隻有紅色的火星，“你看，這樣的引信才合格，不會提前炸，也不會滅。”
王衛國拿起一個組裝好的手榴彈，重量比繳獲的日軍手榴彈輕些，卻更趁手。空冥天賦裡，他能“感覺”到陶殼裡火藥的分布，很均勻，引信也插得很正，是合格的彈藥。他想起去年炸韓家峪據點時用的土手榴彈，外殼是木頭做的，威力小還容易炸不碎，跟眼前的陶製手榴彈差遠了，心裡突然有了個想法：“李師傅，要是在陶殼裡加些碎鐵片，是不是威力能更大？”
李師傅眼睛一亮：“碎鐵片？俺咋沒想到！這樣炸的時候，除了陶片，還有鐵片，能打得更遠！”他立刻從旁邊的筐裡拿出些碎鐵片，往一個陶殼裡加了點，再裝上火藥和引信，“等會兒出去試炸，看看效果！”
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中午時分，大家跟著李師傅走出山洞，在山坳裡找了塊空地，李師傅把加了碎鐵片的手榴彈放在遠處的土坡上，點燃引信後趕緊躲到樹後——“轟隆”一聲，手榴彈炸了，土坡上的泥土和碎草濺起半米高，遠處的樹枝上還掛著幾片陶片和碎鐵片，比普通的陶製手榴彈炸得範圍更大。
“成了！真的成了！”李師傅興奮地拍著手，“以後咱們的手榴彈都加碎鐵片，威力能提三成！孩子，你這主意好，幫了俺大忙了！”
王衛國不好意思地撓撓頭，其實這是他在異時空的抗戰劇裡看到的，沒想到真能用上。他突然明白，兵工學習不是“單向的學”，而是“互相琢磨”——老師傅們有經驗，自己有來自未來的“小技巧”，結合在一起，就能造出更好的武器。
午飯是在兵工廠吃的，李師傅煮了紅薯粥，還蒸了玉米餅，大家圍坐在山洞外的石頭上，邊吃邊聊。李師傅說，兵工廠剛建的時候，隻有三個人，連個像樣的鐵砧都沒有，靠一把鐵錘、一個土爐，造出來的第一支土槍還炸了膛，可沒人放棄，慢慢試，慢慢改，才有了現在的規模；張連長說，去年反掃蕩時，兵工廠的工人連夜造了五十顆手榴彈，送到前線時還熱乎著，幫武工隊打退了日軍；王破軍說，玄真派的“鑄器法”講究“心要靜、手要穩”，跟兵工廠的“鍛打之道”一樣，都是“慢工出細活”。
下午，李師傅又教大家怎麼給土槍裝準星——用銅片剪成三角形，焊在槍管前端，再用砂紙磨平，這樣瞄準更準；還教怎麼修土炮的炮架——用樟子鬆做支架，再用鐵條加固，能減少後坐力。小李學得最認真，連吃飯時都在琢磨錘法；小桃把學到的都記在筆記本上，滿滿寫了十幾頁，還跟李師傅要了張火藥配比表，說“回去貼在馬家堡的鐵匠爐旁，大家都能學”；王衛國則跟李師傅聊起了怎麼改進土炮的射程，說“要是在炮筒裡加幾道螺旋紋，跟土槍的膛線一樣，說不定能打得更遠”，李師傅說要試試，還讓王衛國下次來的時候看改進後的土炮。
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