連續幾天的密集考試，讓林朗那張本來就不怎麼整潔的課桌，徹底變成了一個災難現場。
各種課本、試卷、練習冊、作業本，胡亂地塞在一起，邊角都卷了起來，有些甚至皺巴巴地團在桌肚的最深處。
遠遠看去，就像一個剛剛被洗劫過的、小小的廢紙堆。
坐在旁邊的江澈，是個有點輕微潔癖和整理癖的人。
他自己的課桌，永遠是井井有條的。每次看到林朗那慘不忍睹的桌麵和桌肚，他的眉頭，就會忍不住微微皺起。
終於，在一個課間，當林朗又一次試圖把一張揉成一團的草稿紙，塞進那個已經飽經風霜的桌肚時，江澈再也忍不住了。
“起來。”江澈用手肘，輕輕碰了碰正趴在桌子上、準備壓縮試卷見縫插針的林朗。
“啊？”林朗茫然地抬起頭，嘴裡還叼著半塊餅乾。
“我說，你起來。”江澈重複了一遍，然後，不由分說地，拉著林朗的胳膊，把他從椅子上拽了起來。
自己則側身，坐到了林朗的位置上。
接著，在林朗目瞪口呆的注視下，江澈開始了一項浩大的工程——清理林朗的課桌。
他的動作，非常利落，也極其有條理。首先，他把桌麵上所有的東西，都搬到了旁邊的空地上。然後，開始清理桌肚。
他把裡麵的東西，全部掏了出來，分門別類地放好：課本歸攏到一起，按照大小和科目排好；試卷，一張張撫平褶皺，按照時間順序疊放整齊；練習冊和作業本，也各自碼放好。
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那些明顯是廢紙的草稿紙，則被他揉成團，暫時放在一邊。
不到五分鐘，原本雜亂無章的垃圾堆，就煥然一新了，課本整齊矗立，試卷平整如新，桌肚裡空蕩蕩的，顯得格外清爽。
江澈拿起那疊被撫平的舊試卷，轉頭問還站在一旁、嘴裡嚼餅乾的林朗：“這些……”
“還要嗎？”
“不要的話，我就直接扔了。”
林朗湊過去，翻了翻。都是一些月考、周考的卷子，上麵的題目，他早就不記得了，確實沒什麼用處了。
他搖了搖頭：“都是老黃曆了，沒啥用了，不要了……”
但話雖這麼說，當江澈真的拿起那疊卷子，準備走向教室後麵的垃圾桶時，林朗突然想到了什麼，他一個箭步衝上去，從江澈手裡，搶回了那疊卷子，笑嘻嘻地說：“哎！別扔別扔！”
“我突然想起來……”
“這些……可能還有點用……”
“我自己處理！我自己處理！”
江澈疑惑地看了他一眼，但也沒多問，轉身繼續去整理其他東西了。
然而，江澈萬萬沒有想到……林朗所謂的“自己處理”，竟然是……
上課鈴響了。老師開始講課。江澈專心致誌地聽著課，記著筆記。
但，他用眼角的餘光，瞥見旁邊的林朗，似乎有點不安分。
他的手，一直在桌子底下，窸窸窣窣地動著，不知道在搗鼓什麼。
偶爾，還傳來“撕拉”一聲，輕微的紙張撕裂聲。
江澈皺了皺眉，但也沒太在意。心想，可能又在走神畫小人吧。
終於，下課鈴又響了。
江澈放下筆，準備休息，他習慣性地，想把桌麵上的文具整理一下。
可當他的目光落在自己的課桌上時——
！！！
他的瞳孔，猛地放大了！
隻見他那原本乾淨整潔的桌麵上，不知何時，竟然多出了好幾隻用試卷紙疊成的千紙鶴！
這本來沒什麼。
但關鍵是這些千紙鶴的造型實在是太別致了！
一般的千紙鶴，身體優雅，翅膀舒展，下麵是流暢的尾部。
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