難過啊！他馬上溜了出去，開開心心地陪兕子她們放紙鳶。
講堂東邊就是一片寬闊的草場，長滿如茵青草，特別適合小孩子玩耍。
李元嬰玩了個儘興，又美滋滋地和兕子她們用過點心，才和兕子她們說自己要回去學習了！
回講堂是不可能回的，李元嬰溜回住處取了那卷自己讀完的《禮記》，徑直去魏征當值的地方找人。
魏征剛和李二陛下他們議完事，正在收拾自己抄錄下來的文稿。
瞥見李元嬰在外頭探頭探腦，魏征眉頭一皺。
這小子不是該在聽孔穎達講學嗎？
魏征臉龐瘦削，唇有點倒垂，天生帶點凶，瞧著很是嚴肅。他板起臉喝道：“鬼鬼祟祟地做什麼？有事就進來！”
李元嬰溜達進去，一點都不怕魏征的黑臉，還和魏征告起孔穎達的狀來，說孔穎達不僅差點把他嚇得摔下樹，還罰他站在外頭不許他進講堂！
見魏征對他的說法不置一詞，李元嬰也不在意，按部就班地繼續自己的計劃：“我想著不能白白浪費了一天，就去尋了昨天沒抄完的《禮記》接著看完。”
李二陛下罰李元嬰和李治的時候魏征也在場，自然知曉李元嬰昨天確實抄了《禮記》。
魏征目光中帶著審視：“你看完了？”
李元嬰道：“看完啦，就是有些地方不太懂。”他湊到魏征身邊，攤開了自己帶來的《禮記》，開始認認真真地請教起魏征來。
魏征位居朝堂多年，結識了不少人、經曆過不少事，眼力自然不會差。至少李元嬰是認真還是裝模作樣，魏征是能分辨出來的。
李元嬰有心求教，魏征便把文稿推到一邊，悉心解答起李元嬰的問題來。
李元嬰算是誤打誤撞地找對人了，真要論起對《禮記》的理解和運用，朝中恐怕沒多少人能比得過魏征。他噴李二陛下的時候，經常就拿“於禮不合”當由頭，可謂是將《禮記》運用得爐火純青！
魏征旁征博引地解決著李元嬰的疑問，聽得李元嬰震驚不已。
原本他覺得自己已經把《禮記》看懂了，聽魏征深入一講，他又覺得自己一點都沒懂！
最要緊的是，魏征還會給他舉例，百姓中的事、朝堂上的事、史書上的記載，魏征都信手拈來、隨意化用，把他不理解的點講得通透無比！
這一招要是學來了，往後他誰都能辯贏啦！
李元嬰登時來了精神，聽得更加起勁。
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一老一小一個教、一個學，不知不覺竟到了下衙的點，該回去吃飯了！
李元嬰有些意猶未儘，收起《禮記》表示要跟魏征回家。
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