師爭口氣都做不到。
餘老師沒特意關照過他，但會耐心糾正他的動作，還會不動聲色地以“在雪穀采風、暫時不便聯係”為由，攔住要把他帶走一個勁打電話的父母。
在誇其他人的時候，餘老師也會完全不例外地翻過一頁筆記，溫聲點出他做的不錯的地方。
從小到大，張文達都沒見過這麼好的人——可他就是表現得越來越糟，訓練和測試都一塌糊塗。可能他爸媽、燕教練都沒說錯，可能他確實根本就不是這塊料，當初就該跟他爸回去……
紅毛小公雞不耐煩地“嘖”了一聲，揪著張文達的領子，把他硬拖起來：“有完沒完！我告訴你——”
紅毛小公雞：“……”
紅毛小公雞：“我，告訴你。”
下，麵，忘詞了。
這是餘老師親手托付給他的《更衣室之戰》第三集 。
他要在這一集裡利用他大師兄至高無上的威嚴，好好嚇唬一通張文達，把這小子全是漿糊的腦袋嚇清醒。
張文達的焦慮狀況已經太嚴重了。之前麻木到連自己是誰都想不起來、睜著眼睛到天亮，知覺感覺消退，反而也能那麼渾渾噩噩撐著訓練。
可讓他從那種行屍走肉的狀態裡醒過來，他就會拚命想要做好，越是著急，心就越不穩，越是不穩就越做不好就越急。
惡性循環。
這就像是你從外麵撿回來一塊磕得慘不忍睹的冰。
其實那塊冰足夠透明、質地也倍兒好，可以做成相當不錯的冰雕——可即使是用手拿著，那種溫度對冰來說也太燙了。
太燙的話，冰來不及成材，會先化掉的。
昨天在辦公室，餘老師耐心講解這個比喻的時候，紅毛小公雞和少年組隊長都聽懂了。
其他人的問題都解決了，剩下那幾個狀態下滑的純粹是還不適應新用刃——其實他們都有信心，但凡再晚十天半個月測試，整支隊伍的分數都能坐火箭一樣竄上來。
就剩一個張文達，被大哥吹著哨督促著滑了三十次冰滑梯，竟然還沒有頓悟。
明明那幾個不服氣的刺兒頭滑到最後，一邊哭一邊吐一邊頓悟得都很順利啊。
餘老師讓他們別急，給他們講清了張文達的狀況，又撐著桌沿站起來，去拿說好需要他們配合的劇本。
劇本不在書架上。
劇本不在抽屜裡。
劇本不在教案底下。
劇本不在三十六個檔案盒的任何一個裡。
……
餘老師把趴在膝蓋上努力熱敷的小雪團摘下來，抱在懷裡揉了揉，又從小雪團的羽絨服裡拿出一份皺巴巴的劇本。
兩個少年看完劇本，對視一眼，徹底下定了決心。
#不是更衣室霸淩，是冰塊兒解救行動#
#解救冰塊兒張文達#
這麼大的事兒，紅毛小公雞本來是很認真、準備的很充分、很有信心的。
……如果那群小王八羔子昨晚沒有讓他背了一晚上發言稿的話！
他這輩子都沒背過這麼多帶字的東西！媽的好過分啊！沒人給大師兄緊急送個劇本嗎！
紅毛小公雞汗都快下來了，拚命回頭眨巴眼睛。
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少年組隊長眼疾手快，舉起燕隼一個箭步過來拉架：“大師兄！手下留情！”
大哥對餘老師的劇本了如指掌，還給畫了火柴人分鏡！
大哥戴著墨鏡，冷酷地被隊長紮著馬步舉起來，非常完美的把劇本翻到了那一頁！
“不留！”紅毛小公雞迅速瞄了好幾眼：“……告訴你，花滑隊不養閒人，你別想躲回家混日子掙積分！”
冰塊兒張文達完全沒有發現以上全部細節。
“我，我不躲了。”張文達低聲瑟縮，“我退隊……”
紅毛小公雞：“？？？”
大哥沉穩地翻過一頁。
紅毛小公雞：“……可要走也沒你想的那麼容易！”
“我們幫你想了這麼多辦法，犧牲自己的練習時間，陪你練了這麼多天！”
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