啟口:“我,我們的確沒能力照顧三個孩子,他有老師……”
話噎在喉嚨裡,許父的眼睛在錯愕中幾乎瞪圓,用力扯了扯抱著幼子的妻子,看向燕溪手中那個平板正在直播的畫麵。
三秒。
燕溪揚手砸了平板,屏幕瞬間漆黑,蔓延開蛛網似的裂紋。
不可知的某處,無比細微又無比宏大的一聲響,兩條命運徹底錯開,不再相交。
小白鳥沒有做傳統的燕式巡場,在這場純粹繞著老師蹦蹦躂躂轉圈飛的遊戲裡,他唯一做的一個標準動作是大一字步(spread eagle)——這個動作要做到完美,需要所有控刃細節完全優秀、身體的柔韌性和軟開度要調整到最好……但同時,要領又非常簡單。
非常簡單。
這是穆瑜親手教會燕隼的動作——足跟相對足尖外分,雙腿保持筆直,以直線或弧線巡場。
最大限度舒展身體,把背挺直,不要低頭。
不要低頭,勇敢的小白鳥。
不是林中蹦跳的雨燕。
spread eagle,展翅的鷹。
下一秒,所有畫麵都被擋住,全員下冰。
進入正式賽倒計時。
敬請期待。
轉播區原本吵得激烈的公屏一片「…………」
是挺期待,但那個擋鏡頭的板子能不能先拿開?
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倒不是天賦跟線性那一堆吵得不可開交的事……這事兒當然也挺重要。
但那隻炫酷小白鷹是怎麼下的冰?
抱下去的還是跳下去的?還是扛脖子上下去的?
你倒是讓我們看完啊!!!
作者有話說:
好有深意!
前花滑運動員西蒙斯恍然大悟。
話筒被重新打開,7號選手暫定名叫餘途安。
解說席的頻道原本就不能空白太久。提到選手的身世,臨時關掉的那一會兒,是兩個解說不約而同選擇的保護性靜默。
一個孩子選擇不了自己的出身,甚至是兩次出身——有些過去應當被抹去,即使一時半會兒做不到,也該當斷則斷,切割乾淨。
即使還有不少人知道,那孩子過去叫燕隼。
這種級別的賽事會全程直播,分頻道在溫室外同步轉播,用來實時交流的公屏上,已經有人認出了那個在冰場邊上往外看的新麵孔。
沒辦法,畢竟燕母是知名的育兒專家……曾經是。現在那些書都早就從各個書店撤櫃了,還有一筆巨額的違約金等著被支付。
很長一段時間裡,那孩子是燕母展示“科學育兒方法”的道具,是燕家那個叫燕溪的兒子最標準的對照組。
很多人知道這個孩子。
誰也教不好的“D級小孩”。
……
因為少年組那邊發生了意外碰撞,穆瑜剛從那邊回來,還被記者在中途耽擱了十五秒。
記者爭分奪秒地追著他練貫口:“您好餘教練請問您這次帶三組共九人參賽,教練資源分配會不會有些局限?”又吸一大口氧氣,“畢竟三組比賽同時開始,勢必有兩組您不能親自在場邊指導他們可能會緊張……”
“不會的,有助理教練配合。”
穆瑜側過身,神情很溫和:“我在場邊,他們反而會有一點緊張。”
記者咳嗽了兩聲,扯著攝像追問:“為什麼?”
這就不是教練必須回答的問題範疇了。
體育頻道的記者受過訓練,塞過來的話筒和追個不停的攝像機能堵住百分之九十九的各類教練,但對上專業選手還是棋差一籌。
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