“你們二人過來，我們做個測試。”思雲吩咐。
“我說左，你們就舉高左手；我說右，你們就舉高右手。可聽清了？”
二人臉上滿是疑問，然後點點頭。
“左。”思雲一邊不緊不慢的說，一邊悠閒的朝門外走去。
二人舉起左手。
“右。”二人舉起右手。
“右。”二人舉起右手。
“左。”二人舉起左手。
“左、右…”隨著思雲越走越遠，聲音已經模糊難辨。陸思軒抬起脖子，試圖看清思雲的嘴唇做了什麼動作、發出什麼聲音，但思雲是背向他們，看不到。
“我哥說什麼了？你聽清沒。”陸思軒小聲問道。
“沒有，我也聽不清了。”以申搖搖頭。
二人隻能依稀聽到思雲還在不斷下達指令，但是距離遠了，根本就聽不清。
“哥！”陸思軒扯著嗓門喊，“你這是去哪啊？你說的什麼，我倆根本聽不清了！”
聽到陸思軒喊聲，思雲才回過頭，發現不知不覺中已走出200步遠，思雲揮揮手，向二人走回。
“哥，你走那麼老遠，聲音也不大，還背對著我們，我倆聽不清啊。”陸思軒抱怨。
“嗬嗬，這就對了。這就是我要測試的內容，傳統的聲音信號，隔遠些就消散。接下來，我以螢石做信號，黃色代表舉高左手，青色代表舉高右手。你們可清楚了？”
請訪問ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ獲取最快的章節更新
“清楚了！”二人再次點頭。
這次，思雲仍向門外走去，隻是隨機的舉起黃色螢石或者青色螢石。而陸思軒和以申很輕易的分辨兩種顏色，這一次思雲走出的距離超出600步，而兩人舉手的動作精確無誤。
“這次輕鬆多了。”陸思軒跟以申聊起天來，“咱倆都能一邊說話，一邊按照我哥的指令動作呢。”
以申點點頭，似乎察覺到什麼。
“怎麼樣？這次你們跟上我的指令，有什麼困難嗎？”思雲停止，拎著兩塊螢石回到二人身邊。
“完全沒有，十分輕鬆。”陸思軒笑著。
“螢石發出的光，在遠處也清晰可見，這次的距離較上次遠多了，但我們的動作絲毫不差，還能一邊聊天呢。”
“思軒說的很好。我們的眼睛，對於波長在500納米的黃綠光源最為敏感，因此我選了這兩種顏色。即使距離很遠，識別這兩種顏色也十分容易。”
“什麼長…什麼米…？”陸思軒一頭霧水。
“總之，你記住這兩種顏色就行。”思雲又轉向以申，“以申兄，你有何感覺？”
“回提司大人。我覺得，這光代表的指令，遠比聲音可靠。聲音一旦遠了，我們便聽不清，而光卻能在相當遠的距離被看到，此其一。
其二，聲音不僅我們能聽到，旁人也能聽到，大家都知道要做何動作；光雖然也能為旁人所見，但是他們不知道其代表的含義，隻有我們才能看懂，並且作出相應的動作和回應，有利於保密指令。”
思雲再次滿意的點點頭。
“以申兄，在信號學方麵，你的確頗有天賦。沒錯，通過光傳遞信號，就是我今日叫二位來的目的。”思雲指著螢石，認真說道。
“方才，我兩隻手各拿著一塊螢石，螢石的顏色分為黃、青兩種，每隻手可以舉起兩種不同顏色的螢石。這種組合，一共有4種。即：黃黃、黃青、青黃、青青。這樣一來，便能夠傳遞4種信號，如果兩人作為一組信標，可以傳遞出16信號。在一般的戰場中，足夠標識出各種情況了。”
聽完，以申低頭沉思，陸思軒則不甚明白。
”？用使何如要號信的你，戰開軍大萬十的國他與們我，日明如比？子例個幾舉不要你。懂不聽我說麼這你，哥“
。前麵人眾在擺塊四有共一在現，石螢塊兩出拿又雲思”。示展們你向來我。好得問“
。色一，黃黃黃黃為換變則，退後軍全需若；色一，青青青青為換變則，殺衝前向需若。守駐地原表代，青青黃黃以先我，陣列軍兩“
。青青青黃為換變則，兵伏翼右有人敵是若；黃黃黃青為換變則，兵伏翼左有人敵是若，些一雜複再況情。守駐地原們他求要，青青黃黃為換變則，擊追然貿軍我，撤後軍敵是若
”。倍十百出高將度準精和率效遞傳的令軍，喊呐吼嘶、旗搖鼓打、金鳴鑼敲的往以較，令指軍將遞傳的誤無確準夠能則，士兵組標信為們他呼稱且姑我，士兵門專的列排石螢些這識認有要隻。展擴倍成將息信的遞傳夠能，人個一多每。號信種46出遞傳以可，位46有換變則，人三到展擴人兩由組標信將果如
。神過回有沒天半，嘴了大張的訝驚，完聽軒思陸
。號信的雜複此如遞傳，列排的光過通以可道知次一第是還，裡知認的他在，來話出不說的訝驚也申以
。口開慢慢才申以，久許，子陣一好了靜安內屋
。到聽人的內圍範小讓能隻也，金鳴鼓擊何如論無人的揮指上車戰在時此，天震聲聲，聲叫呼、聲殺廝、聲喊呐，起一在混方雙旦一中場戰，知所我就。人神乃真司提陸“
。數勝不數況情的戰亂於敗，力無揮指，攻進時何知不也、退撤時何知不既，士兵的中戰混。顧相能不尾首致導，漏錯易極，傳相口口令指，音聲的金鳴鼓擊到不聽是，士將的敵殺上場戰在分部大
。揖作連連，地投體五的服佩雲思對申以”！明高在實。率效揮指變改上本根從以可，議提一這司提陸
”。研鑽心費多你要需都，令指種何應對列排種每、列排何如石螢如諸，事一計設號信後今。氣客必不兄申以“
。思所有若軒思陸”。題問個有還是隻，好雖計設這，哥“
”？呢號信這到看能都士將個每讓得還且而，義含的號信道知士將個每讓何如“
。頭點的許讚來投雲思”。好常非題問的問你“
的號信懂，義含號信解了士將個每讓到做法無，一其“
