丁遠山看著林奕，眼神堅定：“我們不能就這麼放棄，會所這條路走不通，就換條路。你再想想，還有沒有其他線索？”林奕皺著眉頭，努力回憶著，突然眼睛一亮：“我好像想起了點什麼……”話剛出口，便戛然而止。
兩人躲在一個偏僻的角落，周圍堆滿了廢棄的雜物，散發著一股刺鼻的腐臭味。遠處傳來車輛行駛的嘈雜聲，偶爾有幾隻蒼蠅在他們身邊嗡嗡飛過。丁遠山和林奕喘著粗氣，汗水濕透了他們的衣衫，黏在身上很不舒服。
林奕緩了緩神，說道：“我之前參加一個商業論壇，見過一個人，跟咱們要找的那個中間人長得特別像。當時我就覺得這人眼熟，現在想來，應該就是他。而且我記得，這個人似乎和咱們學校的某個領導有來往。”
丁遠山眼睛一亮，精神為之一振：“這可是個重要線索！看來咱們得從學校入手了。”他深吸一口氣，儘管空氣中彌漫著難聞的味道，但此刻他顧不上這些，腦海裡迅速盤算著接下來的計劃。
兩人不敢耽擱，迅速起身，拍了拍身上的灰塵，朝著學校的方向趕去。一路上，城市的喧囂聲在他們耳邊回響，車水馬龍的街道上，行人匆匆而過，沒人注意到這兩個神色匆匆的年輕人。
回到學校，校園裡依舊充滿著青春的氣息，學生們來來往往，歡聲笑語。但丁遠山和林奕無心欣賞這熟悉的場景，他們徑直走向教學樓，開始通過各種關係打聽那個與中間人相似之人的信息。
他們先是找到了幾個平日裡消息靈通的同學，向他們描述了那個人的特征，然而同學們都表示沒什麼印象。丁遠山沒有氣餒，他又帶著林奕來到學校的行政樓，試圖從教職工那裡獲取一些線索。
在行政樓的走廊裡，他們碰到了一位和藹的老師。丁遠山禮貌地打招呼後，小心翼翼地詢問是否認識這樣一個人。老師思索片刻，搖搖頭說：“我不太清楚呢，你們可以去問問教務處的王老師，他在學校待的時間長，認識的人也多。”
丁遠山和林奕謝過老師，馬不停蹄地趕到教務處。教務處裡人來人往，學生們在辦理各種手續，老師們忙碌地穿梭其中。丁遠山好不容易找到王老師，再次詳細描述了一番那個人的模樣，並提及他可能與學校領導有來往。
王老師扶了扶眼鏡，沉思了一會兒說：“聽你們這麼一說，我好像有點印象。你們說的這個人，可能是咱們學校一位副校長的親戚。這人經常以學校的名義參與一些商業活動，具體情況我也不太清楚。”
丁遠山和林奕對視一眼，眼中都閃過一絲驚喜。看來他們的努力有了初步成果，這或許就是找到中間人的新線索。
離開教務處後，他們又來到學校的圖書館，試圖從學校的檔案資料中找到更多關於這位副校長親戚的信息。圖書館裡安靜極了，隻有偶爾翻書的聲音和筆尖在紙上劃過的沙沙聲。丁遠山和林奕在堆積如山的資料中仔細查找，眼睛緊緊盯著每一行字，不放過任何一個細節。
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經過一番艱苦的查找，他們終於找到了一些有用的信息。原來，這位副校長的親戚名叫李華，經常代表學校與一些企業進行合作洽談，在學校周邊的商業圈子裡似乎有些影響力。
走出圖書館時，天色已經漸漸暗了下來。校園裡的路燈陸續亮起，昏黃的燈光灑在道路上，拉出他們長長的影子。丁遠山和林奕站在路燈下，看著手中記錄的信息，心中既有興奮，又有一絲擔憂。
興奮的是，他們終於找到了一條看似靠譜的線索；擔憂的是，這個李華是否真的就是他們要找的關鍵人物？通過他又能否順利找到中間人，進而揭開腐敗真相？
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