川播撒下的那些蘊含著“混沌噪音”的規則信息,如同投入鏡麵湖麵的幾顆沙礫,最初並未激起明顯的漣漪。那片被“偽運”籠罩的區域,依舊維持著一種令人不安的、低水平的“穩定”。王瘸子依舊接著不痛不癢的活計,年輕媽媽買到的依舊是那些難以激發烹飪靈感的食材,流浪狗的覓食路線依舊精準得像個鐘擺。
但川能感覺到,在那平靜的表象之下,某種變化正在發生。他注入的“噪音”——那些真偽難辨的民間偏方、充滿不確定性的生活小竅門——並未被“偽運”的係統立刻清除或同化。它們像是一些難以消化的異物,存在於規則的縫隙間,短暫地、極其有限地製造著一些微不足道的“意外”。
比如,王瘸子在用某個川暗示的、關於皮料保養的含糊說法處理一雙鞋時,那鞋子並未變得如預期般光亮,反而顏色略微加深,引得客人嘟囔了幾句,但最終還是接受了。這小小的、偏離預期的結果,並未改變王瘸子的整體境況,卻像一顆卡在精密齒輪裡的小石子,雖然未能讓機器停轉,卻發出了細微的、不和諧的摩擦聲。
未來監測中心也捕捉到了這種異常。
偽運區域的規則穩定性出現微小波動。許星報告道,波動源來自一些……結構鬆散、邏輯模糊的信息片段。是川之前投入的‘噪音’。
它在起作用?蘇明帶著一絲希望問。
作用有限。源冷靜地分析著數據流,觀察者係統表現出了極高的適應性。它沒有試圖強行清除這些噪音,而是在快速分析其結構後,調整了偽運的局部參數,將這些‘意外’也納入了可接受的‘波動範圍’內,甚至開始嘗試為其建立概率模型。它在學習如何容納和管理這種低級別的混沌。
源的判斷很快得到了印證。幾天後,那些因“噪音”而產生的小意外,出現的頻率和影響範圍,開始被限製在一個極其狹窄的區間內。它們依然存在,卻不再能真正打破那種僵硬的“穩定”,反而像是被圈養起來的、供其觀察的“可控變量”。那個未知存在,正以驚人的效率,將川製造的“噪音”也變成了其數據庫的一部分,並據此優化著“偽運”係統的魯棒性。
它擁有某種……‘噪音免疫’機製。源得出了令人沮喪的結論,我們的乾擾,反而讓它變得更‘聰明’了。
請前往oop.tw閱讀本書最新內容
川也意識到了這一點。他站在小院裡,看著李衛國按照他之前灌輸的、某個加了料的“快速記憶法”背誦藥材,效果時好時壞,極不穩定。少年臉上時而困惑,時而恍然,這種不確定性本身,似乎也正在被某種無形的力量記錄和解析。
他感到一陣無力。麵對一個層次遠高於自己、學習能力又如此恐怖的存在,常規的乾擾和試探顯得如此徒勞。對方就像一塊巨大的海綿,無論他投入的是秩序還是混沌,是知識還是噪音,都能被其吸收、理解並轉化為自身的一部分。
難道就沒有任何東西,是它無法理解、無法模擬、無法納入其冰冷邏輯的嗎?
就在川陷入沉思時,一陣急促的腳步聲和略帶驚慌的呼喚從院外傳來。
小川!小川!你在家不?是趙大娘的聲音,帶著一絲她平日裡少有的慌亂。
川收斂心神,快步走到院門口。隻見趙大娘手裡攥著個什麼東西,臉色有些發白,額頭上甚至帶著細汗。
怎麼了,趙大娘?您慢慢說。攙扶住有些氣喘的老人。
是……是這麼回事。趙大娘攤開手心,裡麵是一小塊用紅布包著、已經有些乾癟的薑片,上麵還纏著一圈黑線。這是我剛才在門口撿到的,就壓在咱家門檻縫裡!
川目光一凝。這是一種非常古老的、帶著些許巫蠱色彩的民間習俗,通常用於“擋煞”或“驅邪”。在破除封建迷信運動後,這類東西已經很少見了。
誰放的?川問。
不知道啊!趙大娘壓低聲音,神神秘秘地說,我就覺著晦氣!而且……而且怪就怪在,我撿起這東西的時候,心裡猛地一跳,腦子裡不知咋的,就想起我姥姥當年說過的一個老話,說是‘薑塊紅線攔門放,家有夜哭郎’……你說,這會不會是哪個缺德玩意咒我們家?
趙大娘的話語本身,就是典型的“民間噪音”——沒有科學依據,邏輯牽強,充滿了聯想和暗示。但真正讓川心頭一震的,是趙大娘描述的那種“心裡猛地一跳”和“腦子裡不知咋的就想起”的感覺。
!漪漣的晰清而暫短圈一了起激,域區則規的罩籠”運偽“被片那在,子石的麵水入投同如,”息信音噪“的言可輯邏無毫句這著隨伴——怒憤的許些和懼驚是要主——”量能緒情“的烈強而粹純比無卻、弱微其極股一,到知感地晰清川,間瞬的話老句那現浮中海腦、塊薑布紅那起撿娘大趙在就
。下一了”頓停“……乎似,視注冷冰的在不處無那,次一這,是的鍵關更
。頭起抬地猛卻星許但,起響未並聲報警,心中測監來未
!動波量能性隨伴的析解型模有現被法無種某是而……是而,構結息信非並源動擾,動擾微輕現出麵層則規!置位在所娘大趙應對……域區標目!滯遲暫短現出描掃維高到測檢
!’量變合複‘的析解速快輯邏有現其被法無種一……種一了生產,合結息信俗民的誕荒條那與,緒情怒憤和懼恐的能本類人自源、的烈強,信置以難絲一著帶中音聲,斷判了出做間瞬源。緒情是
!西東的成而合混’感情始原‘和’息信性理非‘由種這類歸或解理即立法無……乎似它
。結團壞破信迷建封搞在誰是看看,況情映反任主辦道街找去起一她和川要持堅並,氣晦著怨抱地叨叨絮絮在還娘大趙,內院小
。來起動跳地烈劇而,法想的狂瘋、的來其如突個一為因卻,臟心的他。應回刻立有沒卻川
。化優夠能,擬模夠能,習學夠能它。內之疇範解理的在存知未個那在都乎似些這……沌混、序秩、識知、輯邏
的察觀和性理粹純於基那它是許或,西東種一有但