……
也許要?關教室門了, 也許他們的確從法語教師那裡得到了替教師關閉教室的默許。
教室裡?隻有零星幾個學生，而且已經?在很?快地收拾自己的筆記物品。
那道聲音與其說是在似有若無地喚醒他，不如說更?像是“通知”。
因?為那人的手臂此時已經撐在自己身體兩側。
由極近的距離, 一掃眼看過去已經?能看到明顯的肌體線條, 即使現下那人隻是隨意放著，並沒?有施力。
看上去這個人的確“行動量”比平常學生大很?多，雖然不是什麼好的方麵。
洛梓昱一邊腦子裡?有點無邊際地想著, 自己最近好像因?為在這所學校裡?待的時間逐漸變久, 連基本的警戒都因?為熟悉的環境低到了這種地步，一邊同時開始有了最敏捷的動作。
他在籠在他後上方的人手臂往內環的一刹那, 以兩側手肘頂在了外延，然後整個人便從肘部撐出的間隙向上脫離。
可是環在他身側的人反應很?快, 一隻手牢握住了向上的少年大腿, 另一隻手則捏握住了少年的手臂。
而受製的少年就這麼輕易地被翻了過來，這樣半製半按仰坐在了桌麵上。
至於環在座位側的那一夥人群竟一時沒?能發出應景的哄鬨聲, 隻默抽了口氣。
好家夥, 這是在他們頭兒手下過了兩招。
沒?第一時間被完全壓製已經?不錯, 但這麼過了兩招還?沒?受傷, 他們也不知道是不是算頭兒手下留情?。
畢竟他們可隱約清楚頭兒這回對著的人可和以前那些群架對象不一樣。
……腿可真長啊。
其中幾個發呆著想。
少年就這麼滿臉煩躁, 戒備, 刺地仰坐在桌麵上, 一邊足垂落在地麵上，另一邊警惕地半踩在桌撐上，手臂一麵被握摁著，另一麵被撐壓在身側。
雖然好像傾下-身就能把人強製性“抱”住, 但怎麼看好像都不會服從的模樣。
而就在他們頭兒若有所思，一邊膝頂在少年踩在桌撐上的那邊腿前, 濃黑而狹的眼俯視著人——不知在想什麼的時候，少年忽地整個人都劇烈地動了一下。
他垂在地上的腿以幾乎韌到不可思議的姿勢從下折踩到了桌麵上，而後整個少年軀體就在短暫的一掙後強行上撐，脫離了被俯壓著的姿勢。
他在離開那被半環住的劣勢方位後，就當即毫不猶豫地轉向，幾個躍落踩在前麵的桌麵上，在人群的視線中，沿著前列的桌麵直接躍到了門口，然後毫不猶豫地迅速開門離開了。
圍攏在後左右側的人群一時有些猝不及防，直眉楞眼的呆怔，回神後有點發虛地去看他們頭兒的神色，卻發現他們頭兒此時唇邊劃著笑，還?不是他們以前見過那種，預示著對方注定沒?什麼好下場的“笑”，而是一種發自內心愉快，眉眼舒展的那種笑。
周延帷看著少年離開的方向，那種在前方一下一下輕捷地跳躍逃離的映像就像存留在濃黑的瞳孔裡?。
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他心中歎息般地這麼念了一聲。
……
少年走到走廊上，心裡?還?有某種程度的內疚。
下次早點到教室跟前列的學生們說一聲好了。
雖然少年不知道他如果這麼乾了，前列的學生會因?為少年第一次和他們說話感到的驚愕遠大於桌麵被踩的生氣就是了。
放學後學習小?組有一段很?短的小?組活動，大概算第二次簡單的梳理和規劃。
留著露耳長發的少女似乎對少年狀態比上次好得多而感到欣悅，全程連有條理地劃範圍時也是唇角彎彎，帶著柔和的弧度的。
而她旁邊坐著的高個兒男生隻是顯得略有懶怠地靠著椅背，一手拿著那張白?色紙質計劃表，墨色的眼卻沒?看什麼，隻不經?心地掃過了對麵低著頭，拿著筆慢騰騰偶爾寫一兩筆的少年，態度放任又閒散。
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