十月末,桂花香已經漫過了星塵網咖的門檻,前廳的童畫牆上新貼了一圈金黃的桂花剪紙——那是李奶奶特意為“兩地生活日記展”做的裝飾。珩珩抱著剛從郵局取回來的國際信封,一路小跑衝進網咖,帆布書包上掛著的恐龍掛件“啪嗒啪嗒”撞著後背,引得正在整理文創產品的血蹄抬頭笑:“珩珩,蘇菲的信到啦?看把你急的。”
“血蹄叔叔!是蘇菲的信!”珩珩舉著信封揮了揮,信封邊角沾著點巴黎的郵戳油墨,上麵畫著個迷你的埃菲爾鐵塔,是蘇菲的標誌性塗鴉。他沒顧上接血蹄遞來的桂花酥,徑直跑到前廳的長桌前——那裡永遠留著孩子們寫信的位置,鋪著格子桌布,擺著五顏六色的彩筆和信紙,陸爺爺的法語詞典就放在桌角,方便孩子們隨時查閱。
小宇正趴在桌上給馬修畫恐龍化石圖,硯硯則在旁邊用彩線給剪紙恐龍纏“圍巾”,看到珩珩衝進來,兩人都停下了手裡的活。“珩珩,蘇菲有沒有說巴黎的楓葉紅了?”小宇抬頭問,他上周在日記裡跟馬修說,上海的梧桐葉快黃了,想知道巴黎的秋天是什麼顏色。
本章節來源於𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
珩珩點點頭,手指捏著信封的封口處,有點舍不得拆——蘇菲的信總是包得特別用心,這次的信封裡似乎還夾著東西,摸起來軟軟的。他用指甲輕輕劃開信封,先掉出來的是一片壓平的楓樹葉,紅得像一團小火焰,接著是一張對折的畫紙,上麵的蠟筆畫還帶著點未乾的油光。
“哇,是楓葉!”硯硯伸手碰了碰楓葉的紋路,“比我剪的紅玫瑰還好看。”小宇則湊到珩珩身邊,一起盯著那張畫紙。畫的上半部分是蘇菲熟悉的笑臉,她舉著剪刀正在剪紙,旁邊是跳起來的馬修,手裡拿著恐龍模型;可畫的下半部分,卻畫著一個蹲在地上的小男孩,腦袋耷拉著,眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉,旁邊用歪歪扭扭的中文寫著:“這是我的鄰居路易,他爸爸在上海工作,很久沒回家了,他每天都哭著說想爸爸,我沒辦法了,珩珩你能幫他嗎?”
畫紙的背麵,蘇菲又補了幾行法語,旁邊用拚音標注了中文意思:“路易今年五歲,他爸爸是工程師,在上海建地鐵。以前爸爸每天都給她講故事,現在隻能周末視頻,他說視頻裡的爸爸沒有溫度,抱不到。”
長桌前的氣氛一下子安靜下來。珩珩捏著畫紙的手指緊了緊,他想起自己三歲時,媽媽去法國交流學習,他也天天抱著媽媽的圍巾哭,直到加入星塵戰隊,認識了硯硯和小宇才好起來。小宇則皺起了眉頭,他爸爸在巴黎的博物館工作,雖然每個月都能視頻,但他小時候也有過抱著恐龍玩偶等爸爸電話的日子。硯硯輕輕摸了摸畫裡小男孩的頭,小聲說:“他好可憐,我們得幫他。”
“緊急會議!現在開緊急會議!”珩珩猛地站起來,小拳頭攥得緊緊的,“我們得想辦法讓路易不哭,讓他知道想爸爸的時候,有很多人陪著他。”他學著許傑開例會的樣子,清了清嗓子,“小宇,你爸爸在法國工作,你有經驗;硯硯,你最會安慰人;我負責收集上海的東西,讓路易知道他爸爸在的地方很漂亮。我們各自準備,明天這個時候在這裡集合,把禮物寄給蘇菲,再轉交給路易!”
小宇和硯硯立刻點頭,連剛端著小米粥過來的陸爺爺都被這嚴肅的氣氛感染了,笑著說:“需要爺爺幫忙嗎?法語翻譯、寫信格式,爺爺都能教你們。”珩珩眼睛一亮:“陸爺爺,您能幫我們把想對路易說的話翻譯成法語嗎?這樣他就能看懂了。”“沒問題,”陸爺爺放下粥碗,從帆布包裡掏出筆記本,“咱們現在就可以討論,你們想怎麼安慰路易。”
當天下午,三個孩子就開始各自忙碌起來。小宇跑回家翻出了自己小時候的恐龍玩偶——那是爸爸去巴黎前送他的,玩偶的耳朵有點掉毛,但眼睛還是亮閃閃的。他抱著玩偶坐在網咖的長桌前,開始寫信。“我該怎麼說呢?”小宇咬著筆杆,看著桌角的法語詞典,“得告訴他,我以前也和他一樣。”
他先在信紙上畫了一個和自己一模一樣的小男孩,旁邊是爸爸的背影,小男孩手裡舉著電話,眼淚汪汪的;然後又畫了現在的自己,身邊圍著硯硯、珩珩和馬修,手裡拿著恐龍模型,笑得特別開心。“這樣路易就能明白,我以前也哭,後來有了朋友就好了。”小宇滿意地點點頭,開始寫文字。
”?語法說麼怎’人個一是不你但,受難很覺感的爸爸想道知我‘“:爺爺陸的記日理整在正問頭轉,停了停他”。了爸爸想麼那不就我,營學研去起一、紙剪起一們我,珩珩和硯硯了識認我來後。著睡能才偶玩龍恐著抱上晚,家回爸爸等著哭天每也候時小我,作工館物博史曆然自的黎巴在爸爸我“,寫地劃一筆一宇小”。宇小叫我,好你易路“
。笑嘴著咧,情表龍恐的小小個了畫邊旁子句在還,上紙信在抄地整整工工才,了準標音發到直,遍幾好了讀著跟宇小”。’勒瑟巴內杜麥,杜埃帕帕克忙克賽熱‘,讀我著跟你,’luessapsenutsiam,rudtseapapreuqnameuqsiaseJ‘“:音發了注標還,子句語法下寫上本記筆的宇小在,筆下放爺爺陸
”。樣一我幫姨阿雪王像就,話電的爸爸接易路幫會它“,叨念邊一畫邊一硯硯”,’龍恐慰安‘是龍恐個這“。手揮孩男小的麵下著對正,爸爸的笑微個一著畫裡幕屏機手,機手部一著掛上子脖的龍恐,龍恐的大巨個一了畫先,筆彩色粉的歡喜最己自了出找她。易路慰安來畫畫——式方的長擅最己自用擇選則硯硯
”。樣一手的媽媽到碰像就,機手到碰能具玩,看你“:邊旁機手在放具玩絨毛個了拿就雪王,”實真不,的來出裡機手從是音聲的媽媽“說著哭己自次一有得記她。媽媽到看地楚清能她讓,度角機手整調她幫會都雪王,時頻視上晚天每,她著陪直一雪王是,了作工外國去就候時的小很她在媽媽的硯硯
著寫語法和文中用邊旁,上機手在搭子爪的熊小,熊小絨毛個一了畫邊腳的龍恐在硯硯以所