信言之鑿鑿，“我是讀書人，我長大肯定是翩翩公子。”
馬尋咧嘴一笑，孩子的想法是好的，可以支持。
不過捫心自問，家裡肯定出不了真正的君子，這一點馬尋拍著胸口可以保證。
哪怕信兒看似是斯文點、嬌氣些，相比起馬祖佑也確實更愛讀書。
但是他要是自詡“讀書人’或者“君子’，馬尋能笑掉大牙，劉姝寧則是會一邊鼓勵兒子、一邊嚴禁馬尋和馬祖佑教壞小兒子。
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攤上這麼個爹，以及那麼個兄長，以及身邊“奇奇怪怪’的伯伯們和“大哥們’，信兒能成為君子才怪何真看向馬尋，“那我可就教信兒了？”
馬尋實話實說，“教，你教唄，我家孩子總要有個一技之長、能文能武，哪怕是樣子貨也得學點。”但是何真不信，何迪更加不信。
馬尋的武藝一般，但是他是公認的能文能武、出將入相，隻不過因為性格的因素“耽誤了’。馬祖佑自小就愛練劍，劍術算得上名滿京城。哪怕讀書不算出挑，一些典故、出處也能脫口而出。馬家“量產’文武雙全，隻不過和一些人理解的稍微有點偏差，馬家的“文’更實用，“武’則是出於興趣或者自保。
何迪看向馬祖麟，“麟兒練的是槍？”
馬祖麟歎氣說道，“伯伯，我不練槍不行啊。我哥不練槍，常伯伯還有大嫂他們都不高興，隻能我來練了。”
常遇春確實憋屈，十八般武器樣樣精通，槍法更是一絕。
隻可惜最有天賦的大兒子隻喜歡刀，女兒槍練的不錯，但是到底是女子。
視若親兒子的馬祖佑有點天賦，怎麼苦口婆心都不願意學，常十萬哪裡受過這委屈，想要拜師的人都數不清，他求著教的個個都不搭理他。
何真也不再說方孝孺的事情，“小弟，我倘若編書，用不著再去地方了吧？”
看著何真期盼的眼神，馬尋明白了，“鬨了半天你是想留在京城？不想外放了？”
“我都這歲數了，說不定哪天就死於任上。”何真剖析著內心，“還是留在京城吧，朝中也不缺能治理好地方的能臣乾吏，我還是安心在京養老、編書、教育子孫。”
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